Enne päris kooliaasta algust said 7. klasside õpilased kokku Võhmal, et veeta üks mõnus ja tegus koostööpäev. Võhmal ootasid meid rahvamaja, lahke pererahvas ja mÖnus päiksepaisiteline ilm.

Augusti lõpp tõi Nooruse kooli 6. lennu taas peale suve kokku. Enne viimase kooliaasta algust võtsime suuna Karujärvele, et olla paar päeva koos, panna paika uue aasta mõtted ja teha ära mõned asjad, mille jaoks koolimajas lihtsalt õiget hetke ei teki.

Karujärve laager on meie koolis juba omaette traditsioon. Kaks päeva on täis ühiseid tegemisi, võistlemist, koostööd ja muidugi ka neid hetki, mida päevakavasse kuidagi kirja panna ei saa.

Õpilasesinduse jaoks on lõppev õppeaasta olnud väga tegus, õpetlik ja täis uusi kogemusi. Kui sügisel alustasime, ei teadnud me veel päris täpselt, milliseks see aasta kujuneb. Teadsime vaid seda, et tahame, et õpilastel oleks meie koolis hea olla.

Täna saame öelda, et sellest soovist kasvas välja tegus meeskond, kes õppis märkama, kuulama, vastutust võtma ja tegutsema.

5. juunil toimus traditsiooniline Pärlipäev, millega pandi meeleolukas punkt lõppevale õppeaastale. Pärlipäev tõi kokku kogu Kuressaare Nooruse Kooli pere, et lõpetada õppeaasta ühiste tegevuste, rekordite, tunnustuste ja kontserdiga. Tänavusel Pärlipäeval oli oma koht ka kooli 5. sünnipäeva aasta meeleolul, mis saatis kooliperet läbi kogu õppeaasta.

Kolmapäeval, 10. juunil 2026 toimus Kuressaare Nooruse Kooli juubelihõngulise 5. lennu lõpuaktus ning sel korral meie oma armsas koolimajas. Pidulikul aktusel sai lõputunnistuse 96 noort, kellest 6 lõpetas põhikooli kiitusega.

1. juunil, lastekaitsepäeval külastas 5.b klass Saaremaa valda. Tutvusime kolme hoonega, kus vallavalitsus ja -volikogu oma tähtsat tööd teevad. Meid tervitasid vallavanem Rainer Antsaar, abivallavanemad Laura Heinsaar ja Kristi Sillart ning volikogu esimees Koit Voojärv, kes rääkisid Saaremaa omavalitsuse ajaloost ja praegusest koosseisust ning selgitasid noortele, mis on nende ülesanded ja teemad, millega igapäevaselt tegeletakse.

5. klasside kevadlaager ongi selleks aastaks ajalugu. Ühes töötoaa said õpilased ülesande võtta kogu laagrikogemus kokku ühele plakatile.

Iga plakat on omanäoline, kuid neid kõiki vaadates joonistus välja üsna selge pilt sellest, milline kevadlaager viiendike jaoks oli. Kõige rohkem jäid silma märksõnad sõprus, koostöö, tervis, liikumine, loodus ja rõõm. Nende kõrval leidus aga ka palju neid väikeseid detaile, mis teevad ühest laagrist just selle laagri – Nooruse kooli kevadlaagri.

Tänane päev Jõulumäel pani meid, c-klassi õpilasi, mõtlema ühele küsimusele – mis saaks siis, kui telefonid ei töötaks, elektrit ei oleks ja peaksime looduses ise hakkama saama?

Tänane päev tundus natuke selline, nagu oleksime sattunud mõnda lasteraamatusse, kus tegelased kogu aeg midagi avastavad, ringi jooksevad ja uusi seiklusi leiavad. Saate kevadlaagri kolmanda päeva tegemistesse piiluda läbi 5.a mõtete.

Hommik algas meil hommikuvõimlemisega. Mõni oli rohkem ärkvel kui teine, aga lõpuks liikusid ikka kõik gangnam style'is kaasa. Natuke nagu Karlsson katuselt – energiat täis ja alati valmis uut päeva alustama.

Seoses Erasmus+ projektiga külastasid Nooruse kooli õpilasesinduse 16 liiget 9.–13. mail Maltat, et tutvuda sealsete koolide haridussüsteemi ning noorsootöö valdkonnaga. Õppereisi jooksul külastati nii Malta koole kui ka noorteorganisatsioone, kus saadi ülevaade kohalike noorte õppimisvõimalustest, koolikultuurist ja rahvusvahelisest koostööst.

Ükskord ammu-ammu (st esmaspäeval) seitsme maa ja mere taga (täpsemalt Jõulumäel) algas üks tore 5. klasside seiklus. Uued teed ja tundmatud rajad pillutasid 5.a, 5.b ja 5.c klassi vastu tundmatule, ent põnevale avastusretkele. Eriti rabav oli see 5.b klassile. Lausa nii rabav, et viis nad otse Tolkuse rappa, sest ega raba ole lihtsalt märg koht – see on täis salapära ja iidseid lugusid.

12.–13. mail oli kolmel Nooruse kooli õpetajal võimalus osaleda Erasmus+ õpirändel Soomes Sauvo koolis.

Kui töövarjutajad Sirje, Diana ja Keili Sauvo koolimajja jõudsid, oli koolinädal juba hoogsalt alanud. Hoogne algus ei tähenda siin muud kui rahulikku, asist, fokusseeritud, eesmärgipärast liikumist. Olgu rahulikkus rõhutatud, sest see paistis eriliselt silma.

Kolm Nooruse kooli õpetajat Helen, Keili ja Renat veetsid kevadise koolivaheaja sisukalt, osaledes tehisintellekti koolitusel Hispaanias Córdobas. Koolitus „Artificial Intelligence Applied to Teaching and Educational Management“ toimus 13.–17. aprillil, kogu teekond kestis kokku 8 päeva.

Tuleviku Kompassi raames toimus Kuressaare spordihoones Goldbergi ahelreaktsioonimasina maakondlik võistlus, mille korraldas Kuressaare Ametikool koostöös Inseneriakadeemiaga. Võistlust said jälgida ka kõik Tuleviku Kompassil osalejad, mistõttu pakkus sündmus põnevat kaasaelamist ning andis noortele hea võimaluse näha lähedalt, kuidas inseneeria, loovus ja meeskonnatöö ühes masinas kokku saavad.

Veebruari koolivaheajal osales 44 meie kooli töötajat traditsioonilisel koolitusreisil Läänemaale. Reisi käigus külastati Haapsalu Põhikooli ja Lääneranna Gümnaasiumi ning osaleti Tuuli Vellama koolitusel.

Maakondlik Motivaarikas toimus sel aastal Nooruse koolis ja oli meie kooli õpilasesinduse korraldada. Motivaarikas toob kokku Saaremaa eri paikade noored, kes soovivad kaasa rääkida ja kaasa mõelda koolielu ning noorte tuleviku üle. Motivaarikas on maakondlik õpilasesinduste koostööpäev, mille eesmärk on tugevdada noorte omavahelist suhtlust, jagada kogemusi ning anda noortele võimalus ühiselt arutleda neid puudutavatel teemadel. Päev pakkus võimalust kohtuda, arutleda ja jagada ideid nii oma kooli kui ka kogu maakonna vaates.

Eesti päev tõi kokku kogu koolipere.

Talvelaager on igal aastal oodatud sündmus, mis pakub noortele võimalust astuda välja tavapärasest koolirutiinist ning kogeda õppimist ja koosolemist teistsuguses keskkonnas. Selle laagri väärtus ei seisnenud ainult sportlikes tegevustes või füüsilises pingutuses, vaid eelkõige kogemustes, mida noored ise sõnastasid: eneseületuses, uutes oskustes, ühtekuuluvustundes ja julguses proovida.