11.–22. märtsini oli meie kooli 8.d klassi õpilane Anelle Eliisa Jaansalu õpilasvahetusprogrammi VeniVidiVici raames Simuna Kooli õpilane. Oma muljeid seal veedetud ajast jagas Anelle Eliisa ka Nooruse Meridiaaniga.

Esmaspäeval, 25. märtsil toimus Kuressaare Nooruse Koolis 8.-9. klassidele NATO külalistund, kus tutvustati noortele lähemalt NATO põhimõtteid ja ülesandeid. Külalistundi viis läbi Avo Martinson Eesti NATO Ühingust.

Seekordne 4.a klassi loetud raamatu tutvustus toimus koostöös õpetaja Virgega digitunnis. Õpilastel valmisid vahvad raamatuposterid Canva keskkonnas.

11.–22. märtsini oli Nooruse kooli 8.d klassis vahetusõpilane Kaur Kullaste Kohila Gümnaasiumist. Nooruse Meridiaan palus Kauril jagada muljeid ja mõtteid meie koolis oldud aja kohta.

Kuidas näevad 9. klasside õpilased abstraktseid aastaaegu? Tööde autoriteks on Hanna Paju, Jette Tiitus ja Tuule Kalamees.

Lumikelluke on varakevadine õitseja. Siinkohal sobivad Jaan Kaplinski luuleread:

Kevade on äkki tulnud,

lausa salamahti

ja teinud köögiakna all

lumelilled lahti ...

20. märtsi ootas 4.a klass ligi pool aastat ja lõpuks oli see päev käes. Meil olid piletid Rahvusooperisse Estonia. Käisime vaatamas Olav Ehala muusikali „Buratino“. Samal etendusel käis ka meie kooli 3.a klass.

Kevad teeb rõõmsaks emad,

sest ilmad on juba kenad.

Väljas paistab päike

ja mullast tärkab lilleke väike.

Kraavis vulisemas vesi,

keegi enam toas ei püsi.

Ilusat kevade algust!

Üle mitme aja olid meie kooli ansamblid esindatud üleriigilisel Alo Mattiisenile pühendatud muusikapäevade raames toimunud ansamblite konkursil.

Joonistasime, värvisime, voltisime. Aga kõige toredam oli dinosauruseid voolida. Eks ole vahvad loomad!

Head Nooruse kooli õpilased! Mis oleks, kui teeks ühe vägeva reisi kosmosesse ja miks mitte sõita ka Kuule. Kui arvad, et tahaksid proovida, siis ootame teid kõiki 20. aprillil toimuvale kosmosepäevale.

Teise trimestri vältel käisid Nooruse kooli 8. klasside õpilased erinevates ettevõtetes töövarjutamas, et jälgida töötaja igapäevatööd, tutvuda tema tööülesannete ja -keskkonnaga ning mõtestada, millised on töövarjutatava ameti head ja halvad küljed.

8.b klassi õpilased jagavad oma mõtteid nähtust ja kogetust ning mõtisklevad sellegi üle, mida nad töövarjutamise käigus enda kohta teada said.

Esimesi kevadlilli joonistasid I kooliastme õpilased Astrid Koitla, Liisa Saarkoppel ja Elisabeth Koiduste.

14. märtsil, emakeelepäeval korraldatud Megaaju oli pühendatud meie keelele ja kirjandusele. Mälumängus pidi rakendama oma teadmisi netikeelest kuni eesti kirjanduseni.

Ehkki seitsmendas voorus said võrdselt punkte kolm võistkonda, ei suudetud selle tulemusega veel õpetajate võistkonda 10.SPORTi üldarvestuse esikohalt nihutada. Aga finaalvoorud on alles ees, nii et kõik on veel võimalik.

4.–8. märtsini olime töövarjuks Poola koolis Zakręt Bilingual Smart School. Tegemist on 8-klassilise erakooliga, mille juures tegutseb ka lasteaed. Smart School kaubamärk võeti Poolas kasutusele aastal 2011, mil käivitati esimene kool Zamośćis. Varssavi Zakręti kool avati 2015. aastal.

5. klassid osalesid pesakasti meisterdamise töötoas.

Ajalooliste filmide vaatamine tuleb eriti kasuks ajaloos, kuid aitab ka teistes tundides ning pakub veel ka meelelahutust, leiab Sander 8.d klassist.

Meile kalliks saanud kool, kus oleme käinud peagi üheksa aastat, jääb varsti kaugele seljataha. Kurb on tõdeda, et 101 päeva pärast, mil ootame pingsalt koos terve lennuga, et kätte saada oma lõputunnistused, peame viimast korda hüvasti jätma meile liigagi südamelähedaseks saanud koolimajaga.