Tund mentoritega ning meeskonnaharjutused, mis detektiivimängu vihjete saamiseks läbi tuli teha, ühendasid kindlasti erinevate klasside õpilasi omavahel ja tõid välja nende tugevusi ja huvisid. 

Lisaks arendasid need meeskonnatöö ja suhtlemise oskusi, sest üksi ühegi ülesande lahendamisega hakkama poleks saanud: olgu selleks inseneriteadmisi nõudev torni ehitamine, vahendiks vaid A4 paber ja teip, või pintsettidega Eesti pusle kokkupanemine, penoplasti ja 13 naela ülesanne või nimeluuletuse koostamine, püramiidide moodustamine inimeste ja mööbli abil või hoopistükkis liikumislabori läbimine.  

Luuletused nimedest

OSKAR haaras VITSA ja jooksis PAASI
ÕIGEMEELne ISABEL kuulis LÕOKEST laulmas.
FRIDA ja KAROLIINA tahtsid saada SEPAKS. 

***

Kirjutasin seda luuletust PASTAKaga,
talvel toome tuppa KUUSED ja PAJUD,
ostsin uue PAJUpuu.
GERTRUD ja PERT käisid poes
ja MARGO nägi neid!

Luuletused koolist

Nooruse kool on tore kool,
seal õpib kogu koolipere.
Sööklas maitsvad söögid-joogid
ja vahvad söögitädid ka.

Õppida on lahe,
vahetund on veel lahedam.
Päeva lõpuks koju lähen – 
homme juba jälle. 

***

Nooruse kool on väga tore koht.
Siin saab õppida, süüa ja jutustada juttu.
Siin koolis pole probleeme, aga kui on,
siis ütle direktorile.

*** 

Sööklas on meil hea söök,
söögitädid meil head tööl.
Lennukaaslasi meil palju on,
loodame, et nad ei karju. 

Kirsiks tordil olid kindlasti labidakäsitsusõpe, mida tavalisel koolipäeval harjutada ei saa, ning ühiskondlik-kasulik tegevus – kuidas küttepuud riidast sauna saab, kui kätepaare on pea sada! Üks-kaks-kolm ja tehtud! 

Aitäh igale õpilasele, kes päevast maksimaalselt osa võttis, aitäh, noorsootöötaja Kristin, et  meeleoluka detektiivimängu läbi viisid ja meie sisuka päeva väikeseks videoks sidusid.  

Sama reipalt edasi, seitsmendikud!