Otsi
Artiklite sarjad
- Bookstagramid (51)
- Vilistlase vaatepunkt (12)
- Kümme küsimust (14)
- n päeva lõpetamiseni (38)
- Eesti päev (15)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (50)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
12. veebruar
- Eva Mägi 8.a
13. veebruar
- Aleks Sai 7.c
- Hanna Heina 3.a
- Victoria Laja 4.c
14. veebruar
- Helena Orav 8.c
15. veebruar
- Liisa Saarkoppel 2.a
16. veebruar
- Kaur Kovaljov 1.a
17. veebruar
- Helena Loik 2.b
- Isabel Trei 5.a
- Kevin Köster 7.a
- Ralf Kubjas 2.b
- Ronja Kubjas 2.b
18. veebruar
- Miina Turk 3.b
- Oskar Pärna 8.d
19. veebruar
- Maik Vilbas 3.c
- Maikel Vilbas 3.c
Töötajate sünnipäevad
13. veebruar
- Teana Tamm*
16. veebruar
- Sander Suurhans
17. veebruar
- Liisi Tool
18. veebruar
- Signe Käsper

Uue kooliaasta esimene tööpäev möödus Arutleva Kooli meeskonnal Tallinnas plaane pidades ja uusi teadmisi ammutades. Kohtuti 10 pilootprojektis osaleva kooli meeskondadega ja programmi eestvedajatega.
Samal ajal kui alustavad väitlusõpetajad Kristel ja Siim täiendasid oma teadmisi väitlusest ja argumenteerimisest, pidasid teised Nooruse kooli meeskonna liikmed plaani, kuidas uuel õppeaastal programmist maksimumi võtta. Plaanis on arutlust toetavad üritused ning arutluse viimine igasse ainetundi. Kas liikumisõpetuses ja matemaatikas on võimalik arutleda? Meie usume, et on. Jätkab ka väitlus huviringina neile, kes tunnevad, et tahavad end koolis ja ühiskonnas (rohkem) kuuldavaks teha. Argumenteerimist kasutame ainetundides senisest rohkem.
Miks siis ikkagi on vaja arutleda? Endine president Kersti Kaljulaid andis väga tabava vastuse. Meie praeguses ühiskonnas jääb tihti mulje, et on valida kahe variandi vahel – kaose ja rangelt ettedikteeritud ühiskonna vahel. Kumbki neist pole hea, aga õnneks on veel üks variant ja see on demokraatia. Argumenteerimine, põhjendamine ja teiste ärakuulamine on hästi toimiva demokraatliku ühiskonna osad. Arutlev Kool valmistab ette õpetajaid ja õpilasi, kes hoolivad, kuulavad ja võtavad sõna. Just selliseid peavadki olema meie Nooruse noored.
ajalooõpetaja
Kuulutused

