üles
Kolmapäev, 21. veebruar 2024
YoutubeFacebookInstagram

Otsi

Sisesta otsitav sõna...
...või sind huvitav kuu:

Artiklite sarjad

Rubriigid

Valdkonnad

Õpilaste sünnipäevad

21. veebruar

22. veebruar

23. veebruar

24. veebruar

25. veebruar

26. veebruar

27. veebruar

28. veebruar

Töötajate sünnipäevad

21. veebruar

25. veebruar

Uudis, avaldatud 6. detsember 2023, vaadatud 320 korda, autor Madli-Maria Naulainen, haridustehnoloog / ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja
Mini Negavati võistlus Autor/allikas: Ekraanipilt konkursi lehest

Keskkonnainvesteeringute Keskus (KIK) otsis kooliõpilaste videokonkursiga Mini Negavatt 1.–6. klasside õpilaste ideid toidu raiskamise vähendamiseks. Meil on suur heameel, et II kooliastmes saavutas 3. koha meie kooli 5.b klass! Palju õnne! Kokku saabus konkursile 64 nutikat videot üle Eesti.

„Sel aastal keskendus Mini Negavatt toidu raiskamise teemale, sest igas Eesti majapidamises läheb aastas raisku 63 kg toitu ja paraku puutume toidu raiskamisega kokku nii kodus kui ka koolis. Videokonkursiga otsisime sellele probleemile lahendust ja selgus, et noored teavad väga hästi, kuidas toiduga nii ümber käia, et võimalikult vähe raisku läheks,“ sõnab Negavati projektijuht Kadi Kivimäe. „Videotes jagati nutikaid nippe, mida saame juba täna kasutusele võtta selleks, et oma toidu tarbimisharjumused üle vaadata ning toiduga targemalt ümber käia. Eriliselt hea meel on tõdeda, et noored mõistavad, et iga muutus algab meist endist,“ lisab Kivimäe. 

Võitjad I–III klasside vanusekategoorias 

I koht  – Iisaku Gümnaasiumi 3. klass 
Iisaku noorte video räägib kaasahaarava ja fantaasiarikka loo toidujääkidest. Koos sõpradega kokates saab külmkappi seisma jäänud toitudest valmistada uue maitsva roa. 

II koht – Rapla Vesiroosi kool, 1. a klass 
Rapla noored jagavad häid nippe, kuidas toidu raiskamist vähendada. Poenimekirjade kirjutamine, taldrikule paraja suurusega portsjoni tõstmine, teadlikult ning läbimõeldult toidu poest ostmine, ülejääkide viimine toidukappi või sügavkülmas säilitamine – kõik need lihtsasti rakendatavad nipid aitavad kaasa toidu raiskamise vähendamisele. 

III koht – Laulasmaa kool, 2. a klass 
Laulasmaa noored jutustavad nädala näitel nutika loo sellest, kuidas järelejäänud toitu mitte ära visata, vaid hoopiski säilitada ning kuidas nädalas võib üks päev olla just toiduülejääkide söömiseks ja iga pereliige saab valida endale kõige meelepärasema toidu.  

Võitjad IV–VI klasside vanusekategoorias 

I koht – Värska Gümnaasium, 6. klass 
Värska Gümnaasiumi noored usuvad, et just üheskoos toimetades saab toidu säästmise nipid kõige kiiremini selgeks, olgu selleks siis toidualase info ammutamine, kompostimine, toidu käitlemine või toiduportsjoni suuruse hindamine. Iga muutus saab alguse meist endist, kuid üheskoos on palju lihtsam! 

II koht – Montessori Kool, 1.–4. kl 
Montessori kooli noored näitavad lihtsat ning nutikat nippi, kuidas järelejäänud koolitoitu mitte raisku lasta – selle saab ju purki panna ning koju kaasa viia! Rõõmsaks saavad nii ema, isa kui ka kodus ootavad kanad. 

III koht – Kuressaare Nooruse Kool, 5. b klass 

Kuressaare noored analüüsivad põhjalikult, miks me toitu ära viskame, ning annavad soovitusi, kuidas saab toidu raiskamist ära hoida – müüa poodides rohkem pakendamata toitu, luua õpilastele võimalus määrata ise oma toiduportsjoni suurust ning pakkuda kohvikutes võimalust tellida toitu kaalu järgi.  

Mõlema vanusekategooria esikolmikule paneb KIK auhinnaks välja reisiraha (700, 500 ja 300 eurot) muuseumi, looduskeskuse, ettevõtte, elamuspargi külastamiseks või matka läbiviimiseks. Konkursi žüriisse kuulusid Keskkonnainvesteeringute Keskuse spetsialistid. ERRi Lasteekraan ja noortesaade NOVA ootavad mõlema vanusekategooria esikoha õpilasi stuudiosse, et oma ideid teleekraanil tutvustada, esikolmikusse jõudnud videoid näidatakse NOVA saates.   

Videokonkurss Mini Negavatt toimus KIKi eestvedamisel kuuendat korda. Igal hooajal pöörab konkurss tähelepanu mõnele keskkonnaprobleemile. Varasematel aastatel on noored pakkunud välja lahendusi nt asjade ülekülluse, autostumise, tekstiilijäätmete ja linnastumise teemadel. 

Madli-Maria Naulainen,
haridustehnoloog / ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja
Jaga: Twitter Facebook Leia meid Instagramist!

Kuulutused

Galerii