Kas oled õhtu- või hommikuinimene?
Olen kindlasti õhtuinimene. Kui töökohustused uuel päeval ees ei oota, võin üleval olla poole ööni. Nautida vaikust, kuulata muusikat, vaadata mõnd head filmi või lugeda. Ja siis teada, et hommikul võin magada-magada.

Mis on sinu hobid?
Mulle meeldib kokata, kui on aega, ja koos perega koduseid pidulikke õhtusööke korraldada (kus ka vanemad tütred mandrilt kodus). Armastan jalutada looduses enda maakodus, eriti mere ääres. Lugemine ja kirjutamine on minu sõbrad ja sõpradega filosofeerimine kõigil põnevatel teemadel.

Kui sa poleks õpetaja, siis …?
... oleksin direktor, nii mõtlesin ühel hetkel ja panustan 100-ga:-) Õpetajaks tahtsin juba varakult ja minu armas klassiõde Kaie ja tema suur pere pidid kõik minuga kooli mängima, õpetaja olin ikka mina. Aga mulle meeldib reise korraldada ja reisikavasid kokku panna, kultuur on minu teema. Igatahes peaks see olema töö inimestega ja inimestele.

Millist supervõimet sa endale tahaksid?
Lennata oleks tore, teinekord saaks kõrgemalt vaadata, kuidas üldpilt tundub, ise kõrgust ja kiirust valida. Ja kiiresti jõuaks kohale ka, kui aega napib.

Milline õppeaine sulle omal ajal ei meeldinud?
Mulle ei meeldinud kehaline kasvatus. Aeg oli koolis teine: palju rõhuti tulemustele, kohustuslikele aladele ja rangele korrale, see tekitas hirmu ja võttis liikumisrõõmu ära. Eriliselt pelgasin poomikavasid, kuna kartsin kõrgust, aga mingi valemiga sain need tehtud ja mingi ime läbi ainehindeks ka 4 või parematel päevadel 5. Küll aga nautisin liikumist väljaspool kooli: rahvatants, võimlemine, matkamine. Seda enam hindan väga praegust suhtumist liikumisse ja liikumisõpetuse kaasajastatud sisu. Hea on näha, kuidas noored liikumist armastavad.

Mida teised sinust ei tea?
Ma arvan, et sõbrad tunnevad mind hästi. Mulle meeldivad mälestused läbi lugude ja neid mul jagub. Aga teismelisena meeldisid mulle India filmid ja minu kindel kavatsus oli Indiasse õpetajaks minna. Juba algklassides kirjutasin (enda meelest) raamatuid (õhukese vihiku paksused), laulusõnu ja praegu on neid väga naljakas lugeda, kõik on alles. Keskkoolis õppisin autoklassis, nii et olen ka kutseline autojuht. Aga see lapsepõlve loovus viis mind kokku teatriga ja olen lavastanud ka Saaremaa laulupidu ja tantsupidu. Äkki keegi seda ei tea?

Mis on sinu kõige suurem pahe?
Olen püüdnud mõõdukalt elada ja tasakaalu hoida. Mõnikord aga olen laisk siis, kui peaks virk olema, ja pärast on seetõttu mingid asjad kuhjunud ja jäänud viimasele minutile. Ja mõnikord hilinen, sellega olen teadlikult tegelenud, et hoida aega fookuses, sest alati jaguks heas seltskonnas juttu kauemaks.

Mida sa teed, kui sul öösel und ei ole?
Enamasti õnneks on. Aga kui ei ole, kui on mingi mure, püüan mõelda ägedatele lugudele enda elus, mis rõõmu valmistavad, see enamasti toob une tagasi.

Milline raamat on sinu elu kõige rohkem mõjutanud?
See on küll keeruline küsimus. Paljud raamatud on minu elus nn eriliste teoste fondis. Aga ehk kõige rohkem siiski Bulgakovi „Meister ja Margarita“, selles teoses on nii suur vägi, et ikka ja jälle jõuan selle teose analüüsi juurde tagasi.

Mis on sinu unistuste reisisihtkoht?
Olen reisinud palju, aga mõnda paika igatseb hing tagasi. Need on kaks saart – Kreeta ja Fääri saared, mõlemal elavad minu head sõbrad, kes on selle maa südamesse viinud, eriliseks ja oluliseks muutnud.

Milline sinu unistus pole veel täitunud?
Näha enda juhitöö vilju. Kool on liikumises, õppetöö sisu ja tunni metoodika on muutumises. Lõimingust ja arutlevast haridusest ei saa üle ega ümber, kuidas viia õppimine tunnis kaugemale õpikust ja töövihikust, kuidas läbi vestluste ja põnevate tegemiste õppida? Hetkel on koolis töös palju pilootprojekte, mis aitavad kaasaegse õppesisu ja õpilaste motivatsiooni hoidmise loogikale kaasa. Minu suur eesmärk on põhikoolis õpilaste koolirõõmu, õpihimu ja motivatsiooni hoidmine ja kasvatamine. See on tänases ühiskonnas suur väljakutse, aga see on võimalik koos kooliperega ja süsteemselt läbimõeldud tegevustega. Me oleme teel.