Otsi
Artiklite sarjad
- Kümme küsimust (12)
- Vilistlase vaatepunkt (11)
- n päeva lõpetamiseni (37)
- Bookstagramid (49)
- Eesti päev (15)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (50)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
26. jaanuar
- Eliise Mõts 2.c
- Iris Schockaert 7.c
- Liisa-Marie Vaher 6.a
27. jaanuar
- Anzhelika Petrova 4.b
- Kristofer Kiil 6.b
28. jaanuar
- Elli Kolk 3.a
- Mia Morgun 8.a
- Märten Kuris 8.b
- Oskar Marten Valk 3.a
- Remii Salumäe 4.c
29. jaanuar
- Artur Veelaid 8.c
- Markus Saarela 2.a
- Rihanna Juursoo 7.d
30. jaanuar
- Helena Sofia Õunapuu 5.b
- Johann Gregor Rauniste 2.b
- Kinne Ots 1.c
31. jaanuar
- Gregor Kuut 4.a
1. veebruar
- Grettel Rohi 8.c
- Ivan Sechyn 8.d
2. veebruar
- Miko Erlenbach 4.c
Töötajate sünnipäevad
28. jaanuar
- Kersti Tiidermann
31. jaanuar
- Raina Tiidovee
1. veebruar
- Terje Vinn
... , st need pole midagi kivisse raiutut. Need ununevad, muunduvad ning selleks, et õpioskused ei kaoks, peab ikka ja jälle neid meelde tuletama, siduma isikliku kogemuse ja varasema teadmisega. Õpioskused peavad olema kasutatavad ka iseseisvalt ja aineteüleselt. Just sellised mõtted kõlasid reedel, 23. augustil Tallinnas Lasnamäe Gümnaasiumis, kus kohtusid erinevate koolide õpetajad üle Eesti, et osaleda ennastjuhtiva õppija toetamise programmi avaseminaris. Nimetatud õpiringid on loonud Noored Kooli programm koostöös Heateo Haridusfondi ja Tallinna Ülikooliga.
Selles programmis osalevatel õpetajatel on võimalus saada kogu õppeaasta vältel spetsialistidelt tuge õpilaste õpipädevuse ja enesejuhitud õppimise võime arendamisel. Kokku toimub kolm seminari-kohtumist kõigile programmis osalevatele õpetajatele: augustis, jaanuaris ja juunis. Lisaks toimuvad kõigis programmiga liitunud koolides kord kuus õpiringid, kus õpetajad jagavad oma kogemusi, saavad tagasisidet ning uusi mõtteid, ideid, arutavad, kuidas toetada õpilasi nende õpiteel. Igal kuul käsitletakse põhjalikult üht teemat, nt motivatsioon, õpiuskumused, õpistrateegiad jne.
Meie koolist liitusid pilootprogrammiga kooli- ja õppejuht ning 16 õpetajat.
eesti keele ja kirjanduse õpetaja
Kuulutused
