Eelmisel nädalal saite lugeda meie 8. klasside tegemistest Käärikul, nüüdseks oleme kenasti koju tagasi jõudnud ja aeg on laager kokku võtta. Nädala jooksul õpiti suusatama nii Käärikul kui Tehvandil, matkati Tehvandi suusahüppetorni juurde, käidi sõitmas mäesuuskade, lumelaua ja tõukekelguga, õpiti tundma lennukaaslasi ja iseennast. Viimasel päeval matkasid osad Seljamäele ja ülejäänud lend nautis Otepääl tuubiga mäest alla kihutamist. Tagasiteel koju said kõik osalised vastata küsimustele, et peegeldada ja tagasisidestada nädalat nii endale kui ka meile. Võtame selle nädala siis sedasi kokku.

4. detsembril korraldati veebikeskkonnas viktoriinid.ee võistlust „Salakeel“ 2024. Võistlus oli suunatud kõigile emakeelehuvilistele 6.–9. klassi õpilastele. Meie koolist osales sellel 96 õpilast.

6. klasside arvestuses jõudis 15 parema hulka Teneli Kaljo 6.b klassist. Palju õnne!

„Kümme küsimust“ on persoonilugude rubriik, kus meie inimesed vastavad lihtsatele küsimustele, mille kaudu õppida tundma kolleege väljaspool nende harjumuspärast rolli.

Sel korral vastab küsimustele Kuressaare Nooruse Kooli inglise keele õpetaja Marvi Mäeots.

Negatiivne ruum ja monokroomvärvid. Töö autor on Stig Pitk 7.a klassist.

Sõbrapäeval ootas koolijuht külalisi ja kolmel vahetunnil said õpilased koolijuhiga lihtsalt vestelda, koolielu üle arutada ja loomulikult kallistada.

Mis värvi on armastus? Kuidas see lõhnab? Kuidas maitseb?

9. klass kirjutas meile retseptid, mille tulemuseks on tingimatu armastus.

Selleks, et Nooruse kooli õpilaste hääl kõlaks selgelt ja kostuks kaugele, anname sõna Sõnaosavate noorte ringi õpilastele, kes avaldavad arvamust neid kõnetaval teemal. Heidi Väli räägib, mida on lugemine talle andnud ja miks on oluline, et noored raamatutest ei kaugeneks.

Talvelaagri neljanda päeva õhtul ragistasime veel viimast korda ajusid AjuKääriku viktoriinis. Kas sinul on aimu, kus riigis on keelatud koolis süüa ketšupit, et lapsed ei unustaks „päris“ toidu maitset?

1.b klassi lapsed tõmbasid vahvad käpikud kätte ning naudivad koos talvist sõbrapäeva.

„On aeg“ räägib poisist nimega Roomet ja tema erilisest võimest näha inimeste pea kohal liivakella, mis inimese vananedes ühe liivatera haaval tühjeneb.

Kolmas päev sarnanes liikumistegevuste mõttes üsna palju eelmisele päevale. Kolmes grupis käidi taas Pühajärvel, Kuutsemäel ja Tehvandil, sedakorda mäesuusa asemel lumelaud. Söök on maitsev, pingutusest tulev väsimus kasvab, mitmed magasid hommikul sisse.

Koolijuht Marit Tarkin ja Arutleva Kooli koordinaator Kaisa Sau käisid Kanal 2 saates „Telehommik“ rääkimas Arutlevast Koolist, argumenteerimise vajalikkusest ja meie kooli tegemistest.

Kuressaare Nooruse Kooli lõpuklass sai võimaluse tutvuda raadio Kadis ja Saarte Hääle toimetuses tehtava tööga. See oli järjekordne võimalus tutvuda uute ametitega ja näha selle töö keskkonda.

Kodutütred ootavad oma ridadesse uusi huvilisi kolmapäeviti klassi 109 kell 14.00–16.00.

Laagri teisel päeval jagus tegevusi õue mitmes kohas: murdmaasuusatajad olid Tehvanil, mäesuusatajad Kuutsemäel ja tõukekelgud sõitsid Pühajärvelt Käärikule. Päeva teises pooles suusatati Kääriku radadel ja õhtul sai nautida sooja sauna, tunnustati päeva tegijaid ja pandi end proovile AjuKäärikul.

Veebruarikuu viiendal päeval toimus Saaremaa Gümnaasiumis piirkondlik keemiaolümpiaad. Ülesannete lahendamiseks oli 8. klassil aega neli tundi ning 9. klassil ja gümnaasiumiõpilastel viis tundi.

Seekordses Mini-Megaajus panid I kooliastme õpilased end proovile Eesti-teemaliste küsimustega. Kõige paremini teadsid vastuseid 3.b Tüdrukud (Mia Linda Kukk, Mia-Eliise Tõru, Astrid Koitla ja Marin Saar). Neile järgnesid 3.c Poisid ja 2.c Roosad autod.

9. veebruari hommikul kell 7.40 tuli teade, et Saaremaa ja Hiiumaa vaheline praam ei sõida. Selge, hiidlased ei tulegi enam ujumisvõistlustele. Eelmisel õhtul oli ka võistluste korraldusega seotud süsteemi haldamisega raskusi, koostöö ei tahtnud kuidagi sujuda. Lisaks tuli valmis olla veel elektrikatkestusteks!

Tõotas tulla tõsine tööpäev.