Emakeelepäev on meie kõigi päev – pisipõnnidest väärikate vanaemade-vanaisadeni. Nooruse koolis tähistatakse seda päeva mitmekülgselt 1. klassi õpilastest koolijuhini. Pakume ka oma lugejatele väikese valiku hetkedest, kus meie koolipere nautis kauni eesti keele kõla ning sõnaseadmise ilu.

Märtsi esimesel nädalal toimus õigekirjaolümpiaadi kolmas, viimane voor, milles osales 210 õpilast. Taas võis koguda 50 punkti ning sarnaselt eelmise vooruga oli keskmine punktisumma 32 ja keskmine testile kulutatud aeg natuke üle 11 minuti. 

Sürrealistlik töö „Hiiglase lummuses“. Autor on Kaspar Jürgens 9.b klassist.

Tuleviku Kompassi raames toimus Kuressaare spordihoones Goldbergi ahelreaktsioonimasina maakondlik võistlus, mille korraldas Kuressaare Ametikool koostöös Inseneriakadeemiaga. Võistlust said jälgida ka kõik Tuleviku Kompassil osalejad, mistõttu pakkus sündmus põnevat kaasaelamist ning andis noortele hea võimaluse näha lähedalt, kuidas inseneeria, loovus ja meeskonnatöö ühes masinas kokku saavad.

Naistepäeva ehk 8. märtsi hommikul oli ujulas omajagu sagimist. Rajad olid basseinist välja võetud ning ilmet võttis puldipaatide takistusrada.

2.a klass meisterdas märtsikasse ja tegi ühise teemantluuletuse.

Meie kool on kohe 5-aastane ja see on hea hetk vaadata tagasi ka Erasmus+ tegemistele.

Reede hommikul helisesid meie kodudes äratuskellad palju varem kui tavaliselt. Nimelt seisis meil ees esimene pikem reis koos klassikaaslastega. Reisi sihiks oli meil rahvusooper Estonia.

Veebruari koolivaheajal osales 44 meie kooli töötajat traditsioonilisel koolitusreisil Läänemaale. Reisi käigus külastati Haapsalu Põhikooli ja Lääneranna Gümnaasiumi ning osaleti Tuuli Vellama koolitusel.

Haridus ei sünni ainult klassiruumis ega piirdu õppekavaga – see kujuneb kogemustest, suhetest, kogukonnast ja huvitegevusest. Konverentsil HuNt arutlesid haridus-, kultuuri- ja noortevaldkonna eksperdid selle üle, kuidas kasvatada noori nii, et nad tunneksid end võimekana, kuuluksid kogukonda ja leiaksid oma tee kiiresti muutuvas maailmas. Kõlama jäi mõte, et inimeseks olemise kunsti ei õpita eraldi õppeaines, vaid elus endas.

Selle aasta jaanuaris oli meie perel plaanitud reisida Egiptusesse puhkama, kuna vanematel oli sel kuul just puhkus. Reisi pikkuseks oli 7 päeva ja valisime sihtkohaks Hurghada linna.

Raamatuillustratsioon on kirjandusteost kaunistav ja teksti selgitav pilt. Tööde autorid on Astrid Koitla 4.b klassist ning Madli Tuuling ja Erich Koitla 5.b klassist.

27. veebruaril toimus Megaaju kuues, Eesti erivoor. Nagu nimigi ütleb, keskenduti sel korral Eestit puudutavatele küsimustele.

Viimasel veebruarinädalal toimunud õigekirjaolümpiaadi teises voorus osales 196 õpilast. Kokku oli taas võimalik saada 50 punkti, keskmine punktisumma oli 31 ja keskmine testile kulutatud aeg umbes 11 minutit.  

Ühel neljapäevahommikul seadsid 3.c klassi lapsed sammud kooli asemel hoopis padelihalli suunas. Aga miks? Ikka sellepärast, et jõuluvana oli meile toonud sellise üllatuse.

Kooliaasta lõpp läheneb üheksandikele kiiremini kui kellelegi teisele. 19. veebruaril toimus üheksandike talveball.

10. veebruaril toimus piirkondlik geograafiaolümpiaad, Saare maakonnas oli osalejaid kokku 96.

Maakondlik Motivaarikas toimus sel aastal Nooruse koolis ja oli meie kooli õpilasesinduse korraldada. Motivaarikas toob kokku Saaremaa eri paikade noored, kes soovivad kaasa rääkida ja kaasa mõelda koolielu ning noorte tuleviku üle. Motivaarikas on maakondlik õpilasesinduste koostööpäev, mille eesmärk on tugevdada noorte omavahelist suhtlust, jagada kogemusi ning anda noortele võimalus ühiselt arutleda neid puudutavatel teemadel. Päev pakkus võimalust kohtuda, arutleda ja jagada ideid nii oma kooli kui ka kogu maakonna vaates.