Tartu Kutsehariduskeskuse VOCO külastamine oli ajendatud meie kooli valikõppeaine oma tee moodulitest. Selgitame välja oma huvid ja praegused oskused ning kõrvutame neid võimalustega oma haridusteed peale põhikooli lõpetamist jätkata.

Kui sinililleaeg hakkab otsa saama, saab neid ju ise teha. 2.a klassi lapsed just nii tegid!

Rõõmu kevadest tunnevad ka 2.b klassi lapsed oma värvikirevate lillede ja mesimummidega.

1.c klass kasvatab oma päikselises klassis peiulilli. Ootame esimesi õienuppe avanemas.

2.a klass käis Pärnus Endla teatris vaatamas muusikalist etendust „Tipp ja Täpp“. Külastasime ka Ares asuvat alpakafarmi. Päev oli küll pikk ja väsitav, aga muljeterohke. Kodu poole sõites unistasime juba järgmisest reisist.

Sel kevadel kutsuti 2. klassi õpilasi Kuressaare päästekomandosse osalema koolitustel „Päästjatel külas.“

Ühel toredal aprillikuu päeval võtsimegi ette külaskäigu Kuressaare päästekomandosse.

Meie klass jagati kahte gruppi ja koolitus võis alata.

Sel aastal osalevad meie kooli1.b ja 1.c klass projektis Tere, Kevad! Projektis osaleb 339 rühma üle Eesti. Koos klassiga proovitakse üles leida erinevaid taime- ja loomaliike ning neid ka hiljem iseseisvalt looduses ära tunda.

Pühapäeval kogunesid 1.b õpilased koos vanematega koolimajja, et üheskoos maha pidada üks vahva perepäev.

3.c klassi lapsed meisterdasid kevadekuulutajaid – lumikellukesi.

3.b voolitud hiired on nii nunnud ...

Voolisime hiiri ja tegime nende kohta lauseid, kasutades äsja õpitud keelereeglit. Kas lugeja tunneb ära, mis reegliga tegu?

7.a klass käis projekti „Teater maale“ raames Eesti Noorsooteatris vaatamas etendust „Miks me varastasime auto“.

Digiõpetuse tunnis õppisime referaati kirjutades, kuidas piltidele allkirju panna. Tänases käelise tegevuse tunnis mõtlesime, mis võiks olla minu pildiallkiri. Mõned meie pealkirjadest: „Rõõmus lill“, „Ilusad kevadlilled“, „Minu lilleväli“, „Kevadlilled, armsad, head“, „Lillesuvi“, „Lilleaasaline kevad on varsti kohal“, „Lillepeo päev“.

Oli tore päev keskkonnaametis koos Mahe Metsalu ja Margus Otsaga. Linnuteadlane Margus Ots rääkis meile aasta linnust ja õpetas, kuidas meisterdada lindudele pesakaste. Me saime sellega hakkama!

Liigume nüüd rõõmsalt kevadele vastu ja jääme ootama oma pesakastidesse linde.

2.c klassi lapsed ühinesid Räpina Aianduskooli projektiga „Maasikasõbrad“.

Projekti käigus kasvatame, hooldame ja väetame kuumaasika taimi ja loodetavasti saame ka vilju maitsta. Iga projektis osalev rühm kasvatab ühte punast ja ühte kollast kuumaasika taime.

Kuumaasikas on metsmaasika teisend. Taim kasvab kuni 30 cm kõrguseks. Õisi on taimel õisikus rohkem ja viljad on suuremad kui metsmaasikal.

Eestimaa on väike maa,

käte peale mahub ta.

Südames Sind kannan ma,

minu väike Eestimaa.

/Sirje Luke/

Palju õnne, Eestimaa!

Kingituseks rahvusvärvides lapitekk 2.b klassi õpilastelt.

2.a õpilased tegid sõbrapäevaks järjehoidjaid, sest järjehoidjaid ei ole kunagi liiga palju. Rõõm oli suur, kui loosisime järjehoidjatele uued omanikud. Nüüd tuletab see järjehoidja õpiku vahel meile meelde toredat klassikaaslast.

1.c klassi jääkarud rõõmustavad lumiste talvepiltide üle.

Meie klassi heategu sai alguse tavalisest oma tee tunnist, kui me tahtsime teha heategu. Esimesena tuli meil pähe vanade inimeste aitamine. Kuid hiljem otsustasime aidata MTÜ Saaremaa Lemmikloomade Turvakodu ja selle me jätsime.