Otsi
Artiklite sarjad
- Bookstagramid (52)
- Vilistlase vaatepunkt (12)
- Kümme küsimust (14)
- n päeva lõpetamiseni (38)
- Eesti päev (15)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (50)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
17. veebruar
- Helena Loik 2.b
- Isabel Trei 5.a
- Kevin Köster 7.a
- Ralf Kubjas 2.b
- Ronja Kubjas 2.b
18. veebruar
- Miina Turk 3.b
- Oskar Pärna 8.d
19. veebruar
- Maik Vilbas 3.c
- Maikel Vilbas 3.c
20. veebruar
- Joosep Kolk 1.c
- Kiur Arro 6.c
- Saga Elisabeth Fiedler 9.c
21. veebruar
- Hugo Leemet 3.a
- Renaate Treirat 9.a
- Tymofii Svietlov 9.c
22. veebruar
- Isabel Niitsoo 7.d
23. veebruar
- Liisa Altmets 3.c
- Lisandra Lehtjärv 8.d
24. veebruar
- Sten Paavel 9.c
Töötajate sünnipäevad
17. veebruar
- Liisi Tool
18. veebruar
- Signe Käsper
20. veebruar
- Gerly Leibenau
21. veebruar
- Kaisa Sau

Erasmus+ koostööprojekt kooliga Itaaliast võimaldas 6. klassi õpilastel 12.–17. jaanuaril Põhja-Itaaliat külastada. Meie koolist osales selles projektis 12 õpilast: Anna Naulainen, Ekke Kirs, Grette Väli, Isabella Kuusk, Kerttu Väli, Liisa-Marie Vaher, Ly-Sandra Reimal, Mikk Martti Mägi, Morris Püüa, Silver Roosleht, Teneli Kaljo, Vanessa Laul. Neid saatsid Ruth Rist, Marvi Mäeots ja Kristin Lauri.
None on väike linn Põhja-Itaalias, asudes umbes 20 km kaugusel Torinost. See on rahulik ja sõbralik kogukond, kus on tunda traditsioonilist Itaalia eluviisi. Kuigi None on väike, on see hea elukoht neile, kes soovivad elada vaikses keskkonnas, kuid samas Torinole lähedal. Linna ümbruses leidub ka kaunist loodust ja maalilisi vaateid Alpidele. IC None on selles linnas väike kool, kus õpib ligi 300 õpilast. Just selles koolis me enamuse nädalast veetsimegi. Tutvusime suuresti kohaliku koolielu ja kultruuriga.
Meie kooli õpilased osalesid mitmetes tundides, nagu näiteks inglise keel, kunst, muusika, kehaline kasvatus, tehnoloogia, keemia jne. Päevakava on koolis teistmoodi kui meil. Hommikul olid 110-minutilised tunnid, millele järgnes 10 minutit vahetundi õues, kuhu kõik õpilased suunati. Kell 2 oli lõuna ja siis kuni neljani veel tunnid. Meile on selline korraldus ikkagi võõras, aga tundus, et kohalikud on väga rahul. Itaalias on muidu tavapärane, et õpilane on kogu aeg ühes klassis ja õpetajad liiguvad, aga sealses koolis on loodud erinevatele ainetele klassiruumid. Ehk siis õpilane vahetab klassi, mitte õpetaja. Sellised õuevahetunnid ja liikumine klasside vahel (à la füüsika klass, keemia klass, muusika klass jne) on neile väga uudsed lahendused.





Huvitav oli, kuidas aineid lõimiti. Hea näite lõimingust koolis saab tuua Mole Antonelliana torni näol, millega ka päris elus tutvuda saime. Kunstitunnis värviti torni endale meelepäraselt, tehnoloogias prooviti olla arhitektuuriliselt korrektsed ja sealjuures rääkisid õpetajad inglise keeles torni ajaloost. Järgmisel päeval aga sõitsime Torinosse, et torniga ka päriselt tutvuda.
Mole Antonelliana on Torino tuntud arhitektuurimälestis, mis algselt kavandati sünagoogiks. Hiljem ostis selle Torino linn ja muutis rahvusliku ühtsuse sümboliks. Arhitekt Alessandro Antonelli alustas hoone ehitamist 1863. aastal, kuid see valmis alles 1889. Tol ajal oli see 167,5 meetriga Euroopa kõrgeim telliskivihoone. Tänapäeval saavad külastajad liftiga või jalgsi tõusta 85 meetri kõrgusele vaaterõdule, kust avaneb muljetavaldav vaade Torinole ja Alpidele. Mole Antonelliana on tihedalt seotud kinoga, kuna see on Itaalia Rahvusliku Kinomuuseumi (Museo Nazionale del Cinema) kodu. Muuseum avati seal 2000. aastal ja on üks maailma tähtsamaid filmitööstusele pühendatud muuseume. Ekspositsioon tutvustab kino ajalugu, tehnoloogiat ja erinevaid filmikunsti aspekte. Seal saime näha vanu filmikaameraid, plakateid, kostüüme ja interaktiivseid väljapanekuid.
Grette: Sain teada, et Itaalias ei sööda meile tavapärast leiba, vaid hästi palju saia. Kool oli väga erinev, aga tore. Majades/kodudes on hea ööbida, sest siis saame teada, kuidas teised inimesed elavad, ja saame arendada oma keeleoskust. Kõige rohkem meeldis mulle Torinos käik, sest muuseum oli huvitav.
Ekke: Itaalia oli väga äge, kuna seal oli pizza. Leiba pole Itaalias. Itaallased on päris rikkad, vähemalt seal, kus mina olin. Itaalia toit on hea, kuid koolitoit mitte, see on meil ikka palju parem. Muuseum oli äge. Torinos on ka Burger King, mida ma ei teadnud.
Morris: Üks uus teadmine, mis mind üllatas, on see, kui palju erinevaid juustusorte on Itaalias. Kodudes ööbimine on hea, sest see loob koduse tunde. Reisi kõige huvitavam osa oli kindlasti kohalikega suhtlemine ja nende eluviisi tundmaõppimine, mis avardas mu silmaringi ja andis mulle uusi perspektiive. Itaalia kooli kohta õppisin, et seal on väga tugev rõhk kunstile ja kultuurile ning õpilased saavad võimaluse osaleda mitmesugustes loomingulistes tegevustes. Erasmuse projektid on olulised, kuna need pakuvad osalejatele võimaluse õppida teises riigis, tutvuda uute kultuuridega ja arendada oma keeleoskust, mis on väärtuslikud oskused tulevikus. Tahan lisada veel, et sellised kogemused aitavad luua rahvusvahelisi sõprussuhteid ja avardavad silmaringi.





Vanessa: Sain teada, et isetehtud spagetid maitsevad teistmoodi kui poest ostetud. Kodudes ööbimine oli hea, kuna seal oli hea seltskond ja seal oli ka kass, aga suhteliselt külm oli. Reisi huvitavaim osa oli see, kui käisime Torinos Mole torni kinomuuseumis. Sain teada, et Itaalia koolides peab igal vahetunnil õues olema ja klassidest ei või enne täpset kellaaega välja tulla. Erasmuse projekt annab inimestele võimaluse tunda, mis tunne on elada teises riigis. Sain veel teada, et Itaalias ei ole lund – vähemalt enamuses kohtades.
Isabella: Sain teada, et Itaalias tehakse ise spagette ja seal ei sööda leiba. Teiste majades oli hea ööbida, kuna siis saime näha, kuidas teised elavad, ning pidime üksi toime tulema. See võimaldab ka kultuuri kogeda. Reisi huvitavam osa oli Torinos käik, sest seal saime poes käia ja muid põnevaid asju uudistada. Itaalia koolisüsteem on väga akadeemiline ja distsiplineeritud. Õpilased on väga avatud ja omamoodi huvitavad. Erasmuse projektid on olulised, sest need aitavad luua rahvusvahelisi sidemeid, arendada keeleoskust ja avardada maailmapilti. Osalejad saavad võimaluse suhelda erinevate kultuuride esindajatega, õppida üksteiselt ning saada uusi sõpru. Tahan lisada veel, et see kogemus oli unustamatu ja õpetlik. Reisimine ja kohalike inimestega suhtlemine on parim viis avastada maailma ja õppida tundma iseennast. Olen tänulik selle võimaluse eest ja soovitan seda igale noorele, kellel on võimalik osa võtta sellisest projektist.
Ly-Sandra: Sain teada mõned itaaliakeelsed sõnad ja Torino torni kohta. Kodus ööbimine oli mugav ja sain Itaaliast ka uue sõbra. Sain temaga lähemalt tuttavaks ning itaallaste kodu, kus ööbisin, oli väga ilus. Reisi kõige huvitavam osa oli Torino torni külastus. Sain teada, et Itaalia koolis ei lubata telefonis olla ja koolitunnid on üks või kaks tundi pikad. See on oluline, et saad teada uue kultuuri kohta ja kuidas elu teises riigis käib. Lisan, et Itaalia linn oli väga ilus.
Kerttu: Sain teada, et Itaalias ei panda pitsa peale ananassi ja kuidas Itaalia koolikord käib. Hommikul kell 8 algab kool, iga tund kestab 2 tundi, siis on 10-minutiline õuevahetund, kus kõik söövad oma kaasa võetud toitu, ja jälle 2-tunnine tund, nii kuni kella neljani õhtul. Kodus ööbides on parem, sest sa oled harjunud koduse korraga ja inimestega. Sa tead, kus miski asub, ja kodus on lihtsalt mõnus olla. Reisil oli kõik väga põnev ja kaasahaarav. Pärast kooli tehti meiega alati midagi või viidi kuhugi, näiteks bowling'usse. Kõige huvitavam oli minu jaoks kooli muusikatund, kus meid õpetati mängima pille – see oli väga lõbus ja lustakas tund. Itaalia koolides on kõik lapsed üksteise vastu väga sõbralikud ja hoolivad. Mina ei näinud seal olles mitte ühtegi korda kiusamist. Tahaksin lisada, et pered olid väga abivalmis ja hoolivad.
Teneli: Mina sain palju uusi teadmisi, nimelt õppisin ära mõned itaaliakeelsed sõnad. Hobune –cavallo, hai – squalo, kilpkonn – tartaruga. Kodudes ööbimine on ülihea. Mulle meeldis õhtuti söögilauas juttu rääkida ja nalja teha. Samuti meeldis mulle videomänge mängida. Minu jaoks oli kõige huvitavam osa kodudes viibimine ja perega suhtlemine. Mole torn oli samuti väga huvitav. Ma õppisin, et Itaalia koolides ei tohi kasutada telefone ja vahetunnis peab minema õue oma snäkki sööma. Sellised projektid on olulised, sest need arendavad silmaringi ja õpetavad erinevaid keeli. Erasmuse projektis saab ka õppida, kuidas suhelda inimestega, ning tänu sellele muutud julgemaks. Tahan veel lisada, et selliseid projekte võiks kindlasti veel tulla. Ütlen ausalt, see oli mu elu üks kõige põnevamaid elamusi. Toidud Itaalias on suurepärased. Mulle väga meeldis, aitäh!
Anna: Sain teada, et itaallased on väga toredad. Kodudes on hea ööbida, sest siis näed, kuidas itaallased elavad. Reisi kõige huvitavam osa oli kodus õhtusöök. Ma õppisin Itaalia kooli kohta, et see on väike. Erasmuse projektid on olulised, sest nendega me õpime inimesi tundma. Need projektid annavad osalejatele häid mälestusi ja teadmisi. Tahan lisada veel, et meil võiks olla perega koos olemiseks rohkem aega.
Silver: Itaalias ei sööda leiba. Majades ööbimine annab võimaluse näha, kuidas kohalikud elavad, ja samal ajal arendada keeleoskust. Torinos meeldis mulle kõige rohkem muuseumikülastus, sest see oli väga huvitav. Kool oli teistsugune ja mulle isiklikult see ei meeldinud, meie kool meeldib rohkem.
Mikk Martti: Sain teada, et Itaalias pole kindlat rahvustoitu. Sealne majutus oli väga meeldiv, eriti Luca pere lahkus ja sõbralikkus. Mole torn jättis võimsa mulje ning samuti meeldis mulle bowling ja arcade. Itaalia koolides kestab ühe õppeaine tund kaks tundi. Lisaks märkasin, et Torinos on palju petiseid (scammer'eid).
Selliste ägedate tähelepanekutega siinkohal ka lõpetame.
noorsootöötaja
Kuulutused

