Otsi
Artiklite sarjad
- Vilistlase vaatepunkt (2)
- Bookstagramid (49)
- Kümme küsimust (4)
- n päeva lõpetamiseni (35)
- Eesti päev (15)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (50)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
24. november
- Krister Ivalo 3.a
- Tevin Kaljo 3.a
25. november
- Katreen Sepp 8.c
- Liisbet Sepp 9.b
- Theron Kütt 9.d
26. november
- Brenda Reinmägi 1.c
- Karola Koppel 2.b
27. november
- Brait Orav 6.a
- Daniel Kalaus 3.a
- Kevin Orav 6.a
- Sebastian Mägi 4.b
28. november
- Hendrik Suurpere 8.a
- Jette Saat 1.a
- Sarah-Roosi Rikmann 2.c
30. november
- Eliisabet Aer 2.c
- Minni Liise Kuusk 5.a
Töötajate sünnipäevad
23. november
- Kristiina Piipuu
26. november
- Grete Pihl
28. november
- Maren Aaviste
30. november
- Raina Rääp
Mina tegin intervjuu oma vanaisa Alver Kiviga, kes on Nooruse kooli (siis Kingissepa II Keskkool) esimese lennu vilistlane. Praegu on ta spordiajakirjanik.
Millal lõpetasid Noorus kooli.
1979. aastal.
Lemmikõppeaine ja miks?
Ajalugu, sest mind huvitas see, mis enne meid oli toimunud, tahtsin teada, kuidas olid sündmused arenenud, kes olid kuulsad valitsejad ja kuidas kulgesid suured sõjad ja lahingud.
Lemmikõpetaja ja miks?
Ursula Matvejeva. Ta oli vene keele õpetaja, kellega sai rääkida ka muudel teemadel, tegin tema tundides vene keeles diskot ja õpetajate päeval andsin tema tunde.
Põnevamad hetked kooliajast?
Kindlasti see, kui me oma ansambliga Water Eggs esinesime ühel koolipeol. Klassikaaslastega olime laval päris pillidega, muusika tuli plaadi pealt. Olin laulja ja hüppasin esinemise ajal publiku sekka.
Kas on midagi, mida oleksid soovinud rohkem õppida või kogeda?
Kõike oleks võinud rohkem õppida.
Üks hea nõuanne tänastele õpilastele.
Võtke julgelt vastu kõik väljakutsed, isegi need, mis esialgu tunduvad võimatuna.
Lemmikspordiala ja miks?
Jäähoki, sest on kiire ja põnev mäng, kus lüüakse palju väravaid ja vahel väljakul ka kakeldakse.
Kuidas on kool sind kujundanud inimeseks, kes sa täna oled?
Pole vist eriti mõjutanud, ikka läbi elutarkuse ja kogemuste jõuab vajalike teadmisteni
Kuidas on sinu praegune töö seotud õpingutega koolis?
Kool pani aluse algteadmistele ja oskustele, mille pealt sai hiljem edasi minna.
Moto, mille järgi elad?
Kui on valida, kas rääkida nii, nagu on, või nii, nagu „peab“, siis valin üldjuhul esimese variandi.
Milline oli sinu suhe spordiga kooliajal? Kas olid spordihuviline juba siis?
Väga tihe. Ma käisin kergejõustiku- ja jalgrattatrennis. Mängisin korvpalli ja kuulusin kooli koondisesse.
Millised on sinu spordiajakirjaniku karjääri põnevamad hetked?
Algul oli sellist inimest vaja Kadi raadios, siis Meie Maas. Kandideerisin ja tasapisi hakkas minema.
Suurim väljakutse spordiajakirjanikuna töötamisel?
Olla võimalikult operatiivne, vajadusel kriitiline, aga ka objektiivne.
Millised on sinu traditsioonid suurteks spordisündmusteks valmistumisel, nt MM, EM, olümpia?
Meil on jalgpalli EM ja MM ajal peresisene ennustusvōistlus, kus igaüks paneb auhinnaks seda, mida ise tahaks saada. Punktisüsteem on Excelis ja kõik osalejad peavad ennustama seisu enne avavilet. Lisaks tuleb enne mängu ennustada üldvõitja.
Kuidas on sotsiaalmeedia mõjutanud spordiajakirjandust ja sinu tööd selles valdkonnas?
See on igapäevane töö osa, seal liigub palju uudiseid ja kasulik ka suhtluskanalina. Mingi aeg olin kindel, et Facebooki mina endale ei tee, aga nüüd on see kanal mu töövahend.
* Intervjuu meie kooli vilistlasega on valminud eesti keele tunni raames.