üles
Teisipäev, 16. juuli 2024
YoutubeFacebookInstagram

Otsi

Sisesta otsitav sõna...
...või sind huvitav kuu:

Artiklite sarjad

Rubriigid

Valdkonnad

Õpilaste sünnipäevad

16. juuli

17. juuli

18. juuli

19. juuli

20. juuli

21. juuli

22. juuli

23. juuli

Töötajate sünnipäevad

18. juuli

23. juuli

Artikkel, avaldatud 11. november 2023, vaadatud 1809 korda, autor Jaana Puksa, eesti keele ja kirjanduse õpetaja
Gaas põhja ja sama aktiivselt edasi! Autor/allikas: Gert Lutter

Õpetaja, vabatahtlik, poliitikahuviline, sarireisija ja -õppija – saame tuttavaks Kristi Sillartiga! Ja kui sellest veel vähe, siis täna tähistab Kristi ka ümmargust sünnipäeva.

Soovime kogu kooliperega meie vahvale bioloogiaõpetajale, keda paljud lapsed ka juba asendusõpetajana teavad, õnne ja jaksu jätkata sama aktiivselt!

Kes on Kristi Sillart?

Kuidas sattusid Kuressaare Nooruse Kooli tööle?
Olen juba aastaid olnud tihedalt seotud Nooruse kooliga, olles selle aja jooksul täitnud mitmeid rolle: alustades Kuressaare Gümnaasiumis õpilasena, vahepealsel ajal nõukogu liikmena sihtasutuse perioodil, lapsevanemana, hoolekogu liikmena ja viimastel aastatel esimehena ning nüüd siis bioloogiaõpetajana.

Magistrikraadi omandamisel teadsin juba, et järgmine samm minu teekonnal on doktorantuur, kus soovin keskenduda haridusruumiteemalisele doktoritööle. Mul oli kogemus nii juhtimise kui ka lapsevanema perspektiivist, kuid puudus sügavam ülevaade koolikeskkonnast. Samuti tegi mulle muret Saare maakonna aina suurenev õpetajate puudus, samas oli soov panustada ühiskonda suuremalt.

Noored Kooli programmi kandideerimine tundus mulle sobiva valikuna. Programmi eesmärk on kaasata koolidesse motiveeritud inimesi teistest eluvaldkondadest, kes kaheaastase arenguprogrammi vältel peavad töötama erinevates Eesti koolides õpetajatena. Kandideerimisprotsess iseenesest oli väga range: kokku kandideeris üle 300 inimese, kuid valituks osutus vaid 40. Õpetaja väljaõppe sain intensiivse ettevalmistuskoolitusega suveperioodil, millest kaks nädalat veetsime Narvas, kus omandasin lisaks teoreetilistele teadmistele ka praktilisi õpetamisoskusi, õpetades peamiselt vene keelt kõnelevaid lapsi eesti keeles.

Programm pakub mulle, alustavale õpetajale, igakülgset tuge, sealhulgas ainedidaktiku ja mentori toetust ning regulaarseid koolinädalavahetusi Tallinnas. Kaheaastane programm lõppeb mitme aine õpetaja magistrikraadi omandamisega Tallinna Ülikoolist.
Suvel kooliotsingutega alustades olin ääretult rõõmus võimaluse üle alustada bioloogiaõpetajana juba mulle armsaks saanud koolis.

Kuidas esimesed nädalad on möödunud? Kes aitab sul kooliellu sisse elada?
Kooliellu sisseelamine on toimunud nii sujuvalt, et pole isegi aru saanud, et ma siit kuidagi „väljas“ oleks olnudki. Olen justkui algusest saadik täielikult „sees“ olnud.

Esimestest nädalatest on sujuvalt saanud juba teine kuu, mis on minu jaoks möödunud suure rõõmu ja entusiasmiga. Silmad säravad endiselt ja võimalusel võtan rõõmuga vastu kõik asendustunnid. Nii meeldib, kui iga uus algav päev pakub uusi väljakutseid, mille kaudu saan ka ennast aina uuesti proovile panna ja seeläbi areneda.

Kogu kooli meeskonna poolt on mind samuti võetud suurepäraselt vastu, eks paljudega neist olin ju ka eelnevalt juba kokku puutunud.

Kus on sinu juured? Millised koolid oled lõpetanud?
Põhihariduse omandasin Kuressaare Vanalinna Koolis. Gümnaasiumihariduse omandamiseks alustasin õpinguid Kuressaare Gümnaasiumis, kus õppisin kolm aastat, kuid gümnaasiumi lõpetasin ja diplomi sain Tallinna 32. Keskkoolis. Kõrghariduse omandasin Eesti Ettevõtluskõrgkoolis Mainor, spetsialiseerudes ärijuhtimise erialal teenindusjuhiks. Magistriõpingud lõpetasin cum laude'ga Tallinna Ülikoolis, kus omandasin sotsiaalteaduste magistrikraadi. Lisaks oman raamatupidaja kutsekvalifikatsiooni, tase 5. Erinevate aastate jooksul olen enda täiendamise mõttes lõpetanud ka Kuressaare Ametikoolis erinevaid kutseerialasid. Hetkel olen Noored Kooli programmi kaudu seotud Tallinna Ülikooliga, milles õpin avatud õppes lõpetades saan endale teise magistrikraadi – mitme aine õpetaja.

Milline on sinu enda kooliaja kõige eredam mälestus? Kas meenub mõni lugu, mis näitab, milline õpilane sa olid?
Koole on nii palju, mida ma lõpetanud olen, mälestusi neist on nii palju. Põhikooli ajal ei ole õpetajatel minuga lihtne kohe kindlasti olnud – sõnakas ja oma õiguste eest väljas olen ma alati olnud. Samas olid mul alati kõik kodused tööd tehtud ja ka tunnis töötasin kaasa. Õppimist hakkasin rohkem nautima pigem  kõrgharidust omandades. Magister läks juba lennates ja täie naudinguga. Õppida ja ennast arendada on mulle alati meeldinud. Näiteks kahe aasta jooksul käisin töö ja tegemiste kõrvalt vahepeal suisa kolmes koolis korraga, millest kõik kolm lõpetasin väga heade tulemustega. Kahe puhul kutsuti silmapaistvate koolilõpetajate vastuvõtule veel Roosiaeda ka.

Millised on sinu hobid?
Kõige suurem hobi minu elus on poliitika. Olen alati huvitatud poliitilistest aruteludest, uudistest ja arengutest nii kohalikul kui ka globaalsel tasandil. Teine suurem hobi on vabatahtlik tegevus, mis on viis, kuidas ma saan anda tagasi kogukonnale, osaleda aktiivselt muutuste loomisel ja aidata neid, kes seda vajavad. Vabatahtliku tegevuse eest olen ka Vabariigi Presidendilt üleriigilise tunnustuse saanud – aasta vabatahtlik 2022.

Vabal ajal meeldib mulle väga looduses viibida ja aias füüsilist tööd teha. Need tegevused aitavad mul lõõgastuda, end värskendada ja energiat varuda.
Üle kõige armastan ma reisida. Seda ma võiksin vist söögi alla ja söögi peale ka veel teha :D

Mis sind elus kõige enam innustab?
Tõeline rõõm ja rahulolu, mis tulevad siis, kui suudan oma ideed ja mõtted reaalseks tegevuseks pöörata ning näha nende mõjusid ja tulemusi. Veelgi suurem rõõm on, kui näen, et minu pingutused ja töö kannavad vilja, tuues kaasa pikaajalist väärtust ja positiivset mõju.

Mida soovid uueks õppeaastaks oma õpilastele ja kolleegidele?
Uuel õppeaastal soovin kõigile õpilastele ja kolleegidele, et te elaksite ja tegutseksite südamega. Aeg-ajalt võib elu tunduda nagu „meepott, milles on see väike tõrvatilk“, kuid need katsumused, mis esialgu tunduvad mõrud, võivad sageli olla need, mis meid kõige enam edasi aitavad. Kui lisad oma tegevustele südamesoojust, on tagasitulev headus ja soojus sageli oodatust suurem, kui võiksid oodata.

Teised Kristist

1.a klassi lapsed joonistasid Kristile vahvad sünnipäevakaardid ja panid oma soovid kirja.

VÄGA HEA ÕPETAJA – AITAS.
ILUS ÕPETAJA.
VÄGA TORE ÕPETAJA.
ARMAS ÕPETAJA.
OSKAB VÄGA HÄSTI ÕPETADA.
MÄNGIS MÄNGE.

1.a klassi õpilased

Noored Kooli programm toob koolidesse tööle palju uusi õpetajaid. Siim Usin, kes samuti sellest sügisest meie koolis väga usinalt mitmeid õppeaineid annab, oli koos Kristiga samas programmis.

Noored Kooli programm annab inimesele kaasa kõige enam kolleegide ja kaasaelajate võrgustiku, kes on sinuga samal teekonnal. Kogemuseks ja teadmiseks annab Noored Kooli programm kaasa pedagoogilise ja sotsiaalemotsionaalse ettevalmistuse õpetajatööks ning pideva täienduse ja väljakutsed kahe aasta jooksul, koos praktilise kogemusega lõimitud aine- ja keeleõppest Narva linnalaagri näol enne esimest õpetaja-aastat.Ma soovin Kristile leidlikkust ja mängulisust, et eluõppetunnid ei tuleks eksamitena, vaid pidevate kujundavate tagasisidestamistena.

Siim Usin

Kristiga tutvusime juba pikki aastaid tagasi hoolekogus. Tundub, et selline kogukonna ja mittetulunduslik teema on meil ühine ja liitnud pikemakski.

Kristi valutab südant paljude asjade pärast (hariduselu, tervis, loomad, poliitika, kogukond jne). Teda eristab teistest see, et kui näeb viga laita, siis lööb käed külge ja aitab. Eks kohati võib see olla nii mõnegi jaoks arusaamatu, kuidas ta igale poole jõuab, aga ilmselgelt on tegu esmaklassilise logistiku ning erakordselt sihikindla inimesega.

Kristi on kohati nagu kuu pealt kukkunud, sest teda ei kannusta mitte raha, vaid süda.

Õnneks ei jäta ta ennast sealjuures unarusse, oma imetlusväärsel viisil on ta alati sätitud ja saladuskatte all võin öelda, et kogu tema tiheda kalendri juures on tal alati ka aega iseendale. Tehke järele! Soovin talle jätkuvalt selget pilku ja mõnusaid pähkleid pureda, sest ilma selleta ta lihtsalt ei oska.

Maris Rebel

Kristiga koos on koolis tunne, et ta on koguaeg osa meie kollektiivist olnud. Eks seda saabki seostada Kristi oleku ja olemisega,  mis on alati kodune ja hooliv. Ta ei jäta kunagi küsimata, kuidas sul läheb? Ja kuulab siis ka kindlasti ära, kuidas sul siis päriselt läheb!

Kristi pagasis on kindlasti juba palju head ja paremat, millega õpilasi innustada.  Heatahtlikkust, märkamist, hoolimist, õpirõõmu süvendavaid tegevusi, teadmisi, meetodeid ja oskusi, mida ta innustunult kasutab ja meilegi rääkimata ei jäta.

Omast kogemusest tean, et Kristi on tugev meeskonnamängija, kellele saab alati kindel olla ja temaga koos on turvaline ette võtta ka suuri tegusid.

Kristin Lauri

Palju õnne kogu koolipere poolt, Kristi! Edukat algust meie koolis ja jõua ikka kõikjale!

Jaana Puksa,
eesti keele ja kirjanduse õpetaja
Jaga: Twitter Facebook Leia meid Instagramist!

Kuulutused

Galerii