üles
Kolmapäev, 28. september 2022
YoutubeFacebookInstagram

Otsi

Sisesta otsitav sõna...
...või sind huvitav kuu:

Artiklite sarjad

Rubriigid

Valdkonnad

Õpilaste sünnipäevad

28. september

29. september

30. september

1. oktoober

2. oktoober

3. oktoober

4. oktoober

5. oktoober

Töötajate sünnipäevad

29. september

2. oktoober

Artikkel, avaldatud 16. september 2022, vaadatud 318 korda, autor Kersti Kirs, inglise keele õpetaja
Praha vanalinna lummavaid vaateid nautimas Autor/allikas: Virge Lember

Suvine koolivaheaeg on õpetajatele suurepärane aeg enesetäiendamiseks, et varustada end tänapäeva noorte õpetamisel ja tähelepanu haaramisel kaasaegsemate tööriistade ja õppemeetoditega. Erasmus+ ja Europass Academy on selleks loonud hulganisti kursusi, kus õpetajad saavad ühildada meeldiva kasulikuga ja lisaks koolitamisele luua uusi rahvusvahelisi suhteid ning laiendada silmaringi avastades uusi paiku.

Juulikuus osales Virge Lember „Innovative approaches to teaching“ ja Kersti Kirs Erasmus+ koolitusel „Gamification and game-based learning“ koolitusel Prahas. Koolituste fookuses olid 21. sajandi oskused, millest lähtuvalt õpetaja roll on olla pigem suunaja ja toetaja õpilaste teadmiste omandamisel. Nädala jooksul tutvuti erinevate kriitilist ja loovat mõtlemist arendavate meetodite, mängude ning IKT-vahenditega. Üks võimalus, kuidas õpilasi aktiivsemalt kaasata, on mängustamise ja mängupõhise õppe ning ümberpööratud klassiruumi meetodite kasutamine. Lisaks tuleks õpilastele teadlikult õpetada erinevaid õpistrateegiaid, et suurendada õpilaste huvi aine sisu ja õppetegevuse vastu. Eriti väärtuslik on taolistel koolitustel rahvusvaheline kogemus ja õppemeetodite läbikatsetamine, mis paneb õpetaja õpilase kingadesse ja annab võimaluse näha õppetundi teises rollis.

Sarnast koolitusvõimalust kasutasid augustis ka Maren Asumets ja Külli Mänd, kes osalesid Itaalias toimunud Europass Academy koolitusel nimega „Integrating Creativity and Innovation into Teaching“ ehk teemaks oli haridusinnovatsioon.

Kursus algas osalevate koolide esitlustega. Saadi teada, mida huvitavat tehakse Hispaania, Ungari, Slovakkia ja Poola koolides ning mitmete arutelude ja grupitööde käigus ka ühistest probleemidest õpetajatöös.

Kogenud õppejõu juhendamisel tutvuti erinevate netipõhiste tööriistade ja meetoditega, mida on võimalik koolis kasutada: „Treasuse Hunt“, „Trello“, „Wheel of names“, „Goosechase“, „Quizezz“, „Improvisa“, „SurveySparrow“, „6 ThinkingHats“, „16 Personalities“, „ScreenRecorder“, „JigSaw“, „ThinkPeerShare“, „Moodboard“ ja „MemeGenerator“. Nende programmidega saab igaüks soovi korral tutvuda ja tasuta kasutajakonto luua.

Kersti Kirs,
inglise keele õpetaja
Jaga: Twitter Facebook Leia meid Instagramist!

Kuulutused

Galerii