Igal sügisel on neljandatele klassidele toimunud üleriigiline ettelugemisvõistlus. Saaremaa ettelugemisvõistlus toimus 15. oktoobril. Sel aastal loeti võistu hundilugusid. Kõige populaarsemaks autoriks, keda loeti, oli Andrus Kivirähk raamatuga “Kaka ja kevad”. Just selle katkendiga pälvis võidu ja pääsu finaalvõistlusele Tallinna ka Linda Männik. Eripreemia sai meie kooli poiss Taavet Tenno. Tublid olid ka kõik teised KG õpilased.

Meie reisi eesmärgiks oli külastada Vanemuise teatrit, põllumajandusmuuseumi ja mänguasjamuuseumi.

10. oktoobril jõudis riigikogu külastamise järjekord Kuressaare Gümnaasiumi 11.b ja 12.b klassi kätte. Startisime kooli eest kahe bussiga ning saime mõned tunnid hiljem sõbralikult Toompeal kokku.

Tänasest teemaloost leiad mobiili- ja arvutimängude arendaja Imre Paadiku soovitused algajale äpitegijale.

Reisile! Laagrisse! Arhiivinurk vaatab, millega õpilased ja õpetajad koolimajast väljaspool tegelevad.

Kindlasti meeldib kõigile lugeda klassilugusid, kus kirjeldatakse, kuidas istuti bussi, sõideti veidi ringi ning seejärel mindi bussi tagasi, et koju sõita! Seega just nende fotodega alustamegi!

Sisust aga leiate mõned fotod näiteks kümnendike laagrist Abrukal, õpetajate ekskursioonist õpetajate päeval, ÕE tegemistest ning lisaks boonusena ühe praeguse KG töötaja odavisketehnikat lihvimas.

Väike Teatriõhtu läheneb. 1. novembriks palun registreerida õpetaja Heidi Truu meiliaadressil heidi@oesel.edu.ee järgmised andmed:

Teisipäeval leidis Kuressaare Gümnaasiumi aulas aset väitlus, mille eesmärk oli tutvustada gümnaasiumiõpilastele Euroopa Liidu Sahharovi mõttevabaduse auhinna nominentide tegevust ja tuua välja, mille poolest kandidaadid inimõigustealast tunnustust väärivad.

8.–9. oktoobril toimus Ungaris Veszprémis projekti LELLE2 avaseminar. Tegu on Erasmus+ poolt toetatava projektiga, mille keskmes on õpilaste õpioskuste arendamine – Let's Learn How to Learn.

Seekordse loo peategelaseks on samuti KG 20. lennu vilistlane – Imre Paadik, kes kooli ajal paistis silma keemia-alaste saavutustega nii maakonnas kui vabariigis, aga hiljem andis siiski järele IT-kiusatusele, mis tänaseks täidab tema töö-ja puhkepäevi.

Rando Ots on KG 20. lennu vilistlane. Klassikaaslased nimetasid lennuraamatus, et Rando on nii heasüdamlik, et tema käest võib igal kellaajal abi küsida, märkamatuks ei jäänud ka tema teravmeelne mõistus. Ja kõik need asjaolud koos armastusega matemaatika vastu on viinud selleni, et arvutisüsteemid hõlmavadki Rando tegevusest mõnikord terve ööpäeva.

Alljärgnevalt Rando-poolne lühike ülevaade oma tegevusest ning – kõigile huvilistele on ta valmis Facebookis ka küsimustele vastama.

Oktoobri esimesel nädalal olid 8. klasside õpilased Käti Saar ja Thomas Hendrik Liiv Erasmus+ koostööprojekti Wonderful World of Words raames Bulgaaria pealinnas Sofias. Reisiseltskonnas olid veel õpetaja Madli-Maria Naulainen ning kooli projektijuht Viktoria Bubukin. Õpirände projekti raames ööbisid õpilased kohalikes peredes ja osalesid tegevustes, mis toimusid Sofia 51. Elisaveta Bagryana nimelises koolis.

Täna 30. sünnipäeva tähistav Kristin Lauri on tulnud KG uksest sisse väga erineval moel ja erinevates rollides: ema süles, ema käekõrval, esimese klassi õpilasena, gümnasistina, personalitöötajana, kolleegina, klassijuhatajana, huvijuhina, lapsevanemana.

1.c klass ühines rahvusvahelise lugemisprojektiga MEIE VÄIKE RAAMATUKOGU.

KG säravate õpetajate seas on järjekordne tähtpäevaline – muusikaõpetaja Laine Lehto. Sel aastal alustas ta meie koolis 25. tööaastat.

Travis Tiitus, 3.d klass. Sügise seened.

Kolm nädalat on möödas ja jälle on aeg üle vaadata koolilehes Meie KG ilmunud huvitavamad ja vaadatumad lood. Sekka ka mõni mujal ilmunud lugu, mis räägib koolist või haridusega seotud teemadel.

Head lugemist!

19.–20. septembril toimuvad KG robootika- ja programmeerimise päevad. Avaldame sellega seoses ka temaatilisi lugusid meie praeguste ja endiste õpilastega. Avaloos räägib 11.b klassi õpilane Kenert Kütt krüptorahast Bitcoin.

9. oktoobril toimus kooli aulas 10. klasside lastevanemate koosolek. Sel korral uues vormis, hariduskohvikuna. Laudkondades võeti jutuks erinevad teemaderingid, uuriti lastevanemate ootusi, arvamusi ja mõtteid, et koostöö eelseisva kolme aasta jooksul annaks parimaid tulemusi. Milliste mõteteni laudades jõuti, saab lugeda alljärgnevalt.