Ainekaardid

Minu ainekaardid:

0 kaarti!


13348 ainekaarti
63 õppeainet
121 õpetajat

Programmeerimine: 1d prindi

Lehekülje menüü: Miks? Sisu Oskused Hindamine

Autor:

Lelet Aavik-Part

klassiõpetaja

Loodud: 26. oktoober 2016. a. kell 19.11
Muudetud: 9. november 2016. a. kell 10.58

Õppeaasta: 2016/2017

Õppekava: Põhikooli õppekava, II veerand

Kestvus: 1 tund nädalas

Miks me seda ainet õpime? üles

Sissejuhataval kursusel antakse ülevaade baasoskustest, mis aitavad lastel jõuda programmeerimiseni. Tutvutakse hiire-, klaviatuuri-, loogika- ja mõtlemismängudega. Ettevalmistav osa annab ülevaate mängudest, mille abil luuakse õpilaste valmisolek programmeerimisega tegelemiseks. Antakse ka esmased teadmised programmeerimisega seotud mõistetest ja programmidest.

1. klassis kasutavad õpilased alates novembrist visuaalse programmeerimise keskkonda Scratch. Scratch on graafiline programmeerimiskeel, mille abil on lihtne ja huvitav koostada interaktiivseid lugusid, mänge ja animatsioone. Vastavas keskkonnas on lihtne asju luua ning tehtud töid teistega jagada. Scratchi saab kasutada veebipõhises keskkonnas http://scratch.mit.edu/

Lisaks tegelevad lapsed üle nädala LEGO WeDo'dega. LEGO WeDo on lastele alates seitsmendast eluaastast mõeldud robootika komplekt. See ühendub arvutiga, pakub võimaluse ehitada ning programmeerida lihtsaid LEGO mudeleid koos mootorite ja anduritega. Lapsed läbivad ridamisi erinevate ainete vahelisi tegevusi, mis arendavad samal ajal nende matemaatilisi-, inseneri-, tehnoloogia- ning keelelisi oskuseid.

Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa) üles

Tundide sisu teemadena:

Programmeerimisega seotud mängud / LEGO WeDo robotite ehitamine
Programmeerimismängud / LEGO WeDo robotite ehitamine
Programmeerimismängud / LEGO WeDo robotite ehitamine
Tutvumine Scratch keskkonnaga / LEGO WeDo robotite ehitamine
Scratch: kassi liigutamine / LEGO WeDo robotite ehitamine
Scratch: mitme tegelaskuju integratsioon / LEGO WeDo robotite ehitamine
Scratch: hääle kasutamine / LEGO WeDo robotite ehitamine
Scratch: animatsiooni loomine / LEGO WeDo robotite ehitamine
Scratch: animatsiooni loomine / LEGO WeDo robotite ehitamine
Scratch: animatsioonide vaatamine / LEGO WeDo robotite ehitamine
Scratch: lihtsamate mängude loomine / LEGO WeDo robotite ehitamine
Scratch: lihtsamate mängude loomine / LEGO WeDo robotite ehitamine
Scratch: mängude mängimine / LEGO WeDo robotite ehitamine
Kursuse tööde vaatamine, tagasiside.

Milliseid oskusi õpilased saavad? üles

Kursuse lõpul õpilane:

- on harjunud kasutama arvutihiirt ja klaviatuuri
- oskab kasutada arvutit ja internetilehitsejat
- on omandanud baasteadmised programmeerimisega seotud mõistetest
- tunneb Scratch keskkonda ning selle kasutusloogikat
- oskab Scratch keskkonnas programmeerida lihtsamaid animatsioone, mänge
- oskab luua LEGO roboteid ning neid liikuma programmeerida

Hindamine üles

Programmeerimistunni peamine õppesisu on tunnis ette nähtud praktiliste ülesannete sooritamine. Praktiliste ülesannete lahendamisel pakutakse kõigile edutunde kogemust. Vajadusel diferentseeritakse õppeülesandeid. Hindamisel kasutatakse suulisi hinnanguid.

Arvestuse saab õpilane, kes:
- oskab õppida üksi ning koos teistega, paaris ja rühmas;
- peab lugu oma kaaslastest ja nende loomingust, ei naeruväärista kaaslasi;
- suudab kuulata, tähele panna ning õpetajaga tööd kaasa teha;
- oskab end häälestada ülesandega toimetulemisele ning oma tegevusi mõtestada;
- oskab vaadelda, erinevusi ja sarnasusi märgata ning kirjeldada;
- oskab nähtusi võrrelda, ühe-kahe tunnuse alusel rühmitada;
- oskab kasutada arvutis vajalikke programme;