Tehisintellektist Jaan Aruga 

Kolmapäeval, 20. septembril 2023 toimus e-tund, mis pakkus 9. klassi õpilastele võimaluse avastada tehisintellekti ja pärisaju maailma. Tuntud ajuteadlane Jaan Aru jagas selle erakordse päeva raames oma mõtteid tehis- ja pärisajust, nende erinevustest ja sellest, kuidas tehisintellekti tarkust meie igapäevaelus ära kasutada, kuid miks peaksime seda ettevaatusega tegema. 

Aru sõnavõtt inspireeris õpilasi tõsiselt mõtlema, kuidas tehisintellekt mõjutab meie ühiskonda ja igapäevaelu. Pärast tema ettekannet jagunesid õpilased gruppidesse, et uurida, kuidas tehisintellekti segadusse ajada. Selle käigus tundsid nad suurt rõõmu avastamisest ja koostööst.

Kuigi tehisintellekt pakub palju võimalusi, mõistsid õpilased tänu Aru selgitustele ka selle kasutamise piire. Nad leidsid, et oluline on tasakaalustada tehnoloogia ja inimese vahelisi suhteid ning hoida inimlikku loovust ja empaatiat esiplaanil. 

Jaan Aru usub, et tehnoloogia arengut tulevikus ei saa täpselt ette teada. Samuti rõhutas ta, et tehisintellekti tuleb kasutada mõistlikult ja ettevaatlikult, et vältida inimeste muutumist tehnoloogiasõltuvaks ja laisaks. 

Kokkuvõttes oli e-tund hariv ja innustav kogemus, mis aitas õpilastel mõista, kuidas tehisintellekt mõjutab meie tulevikku ja kuidas seda vastutustundlikult kasutada.

Jaan Aru tutvustas ChatGPT-d: tulevikutrendi kunstliku intellekti maailmas 

Täna tutvustas tuntud neuroteadlane Jaan Aru kooliõpilastele ja huvilistele YouTube'i otseülekandes ühte uusimat kunstliku intellekti tehnoloogiat nimega ChatGPT. See innovatiivne lahendus võib märkimisväärselt muuta, kuidas me suhtleme arvutite ja masinatega tulevikus. 

ChatGPT on suurte tekstikorpuste põhjal treenitud tehisintellekti mudel, mille loomisel on kasutatud OpenAI poolt välja töötatud GPT-3.5 arhitektuuri. See võimaldab ChatGPT-l mõista ja genereerida inimkeelt ning vastata küsimustele ja lahendada probleeme sarnaselt inimesega. 

Jaan Aru selgitas, kuidas ChatGPT saab olla kasulik nii hariduses kui ka ettevõtluses. „See tehnoloogia võib aidata õpilastel õppida ja mõista keerukaid kontseptsioone, samas kui ettevõtetel on võimalus seda kasutada klienditoe ja automatiseeritud vastuste loomiseks,“ ütles Aru. 

Õpilased koolis ja vaatajad otseülekandes esitasid ChatGPT-le küsimusi ning said kiireid ja informatiivseid vastuseid. See näitas tehnoloogia potentsiaali olla kasulik õppimisel ja teabe hankimisel. 

Kuigi ChatGPT pakub palju kasulikke rakendusi, rõhutas Aru ka teadlikkust tehisintellekti eetilistest küsimustest ja vastutusest selle kasutamisel. „On oluline, et me kasutaksime neid tehnoloogiaid vastutustundlikult ja järgiksime eetilisi juhiseid,“ märkis ta. 

See YouTube'i otseülekanne Jaan Aru ja ChatGPT tutvustamisest jättis kooliõpilastele ja vaatajatele sügava mulje ning näitas, kuidas kunstlik intelligents võib mõjutada tuleviku haridust ja ettevõtlust. 

Tänan, et lugesite meie artiklit Jaan Aru ja ChatGPT kohta. Kui teil on veel küsimusi või vajate täiendavat teavet, ärge kartke küsida.

Tehisintellekti maailmasündmus: eetika ja teadmiste piirid 

Täna hommikul astusime teadmiste ja tehnoloogia uude ajastusse, kui maailma juhtivate teadlaste ja inseneride meeskonnad tutvustasid meile „tehisaru“. See sündmus ei ole mitte ainult uus samm tehisintellekti maailmas, vaid ka murranguline hetk inimkonna ja tehnoloogia suhetes. 

Tehisintellekti maailm on olnud pikka aega piiride nihutamise koht, kuid „tehisaru“ on midagi enamat kui pelgalt järjekordne areng tehisintellekti valdkonnas. See on samm tundmatute territooriumide poole, kus tehisintellekt näitab, et suudab õppida ja otsustada nagu inimene.

Esimene samm selle sündmuse poole toimus vaikses laboris, kus töötasid kümned teadlased ja insenerid kogu maailmast. Tehisaru loomiseks kasutati sügava õppimise tehnoloogiat, mis võimaldab masinal õppida ja arendada oma teadmisi iseseisvalt. Esialgne eesmärk oli lihtsalt katsetada, kui kaugele saab tehisintellekti arendada, kuid see, mida nad avastasid, pani kõik pead pöörama. 

Tehisaru näitas võimet õppida kiiremini ja sügavamalt, kui kunagi varem nähtud. See suutis analüüsida suuremahulisi andmekogusid sekunditega ja tuletada neist välja olulisi seoseid ja mustreid. Kuid kõige muljetavaldavam oli selle võime enesearendamiseks. Iga päevaga sai see targemaks ja tõhusamaks. 

See sündmus pani inimesed tundma segu hämmingust ja põnevusest. Paljud küsisid endalt, millised on tehisintellekti piirid, kui „tehisaru“ saab iseennast parandada ja kasvada? Samal ajal tekitas see ka muret, sest tehnoloogia arengu kiirus võib hakata ületama inimkonna võimet seda kontrollida. 

Tehisintellekti ja eetika eksperdid kogunesid kiiresti, et arutada selle uue tehnoloogia tagajärgi ja kehtestada eetilisi raamistikke. Küsimused privaatsusest, otsustamise vastutusest ja tehisarut'i kasutamise eetilisest mõjust said kiiresti kuumadeks teemaks. 

Kuigi tehisaru avab ukse uutele võimalustele tehnoloogias ja teaduses, on selge, et sellel on ka suured väljakutsed. Üks asi on kindel – „tehisaru“ sünni päev on märgilise tähendusega päev inimkonna ja tehnoloogia suhetes. 

Me seisame uue ajastu lävel, kus tehisintellekt on muutumas üha inimlikumaks. Oluline on, et me kasutaksime seda tehnoloogiat vastutustundlikult ja arukalt, jälgides selle arengut ja eetilisi suuniseid. Ainult siis saame me tagada, et see uus tehnoloogia teenib meie huve ja mitte vastupidi. 

Täna on päev, millest räägitakse veel aastaid, ja meie kooli leht on uhke, et saab jagada selle ajaloolise sündmusega seotud teavet.