Otsi
Artiklite sarjad
- n päeva lõpetamiseni (47)
- Vilistlase vaatepunkt (31)
- Nooruse kool 5 (11)
- Eesti päev (22)
- Bookstagramid (64)
- Kümme küsimust (27)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (49)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
10. aprill
- Carola Õue 1.a
11. aprill
- Gregor Viital 2.b
- Jezebel-Sonee Nõukas 2.c
- Kendra Tuisk 5.c
12. aprill
- Aileen Metsniit 4.c
- Georg Rand 3.c
- Maanuel Mangus 8.b
- Ragnar Lehtjärv 3.c
13. aprill
- Konrad Tõrv 4.c
- Mariia Tamm 5.a
14. aprill
- Karoli Kastein 1.c
- Magda Leen Juursalu 4.c
- Rasmus Mesila 9.b
- Robin Saat 3.b
15. aprill
- Tristan Remy Ork 6.b
16. aprill
- Dmytro Melnyk 9.a
- Henri Kõue 1.b
17. aprill
- Loreen Kuusk 3.c
Töötajate sünnipäevad
10. aprill
- Eve Tuisk*
13. aprill
- Liisa Toomsalu
15. aprill
- Urvi Kask
„Üks pilt ütleb rohkem kui tuhat sõna,“ on tuttav lause ja sobib nii hästi Lisa Aisato oivaliste piltide kohta, mida võib näha meie kooli raamatukogu vitriinis. Millised lood nende piltide taga end peidavad, sõltub suuresti vaatajast.
Oma mõtteid proovisid sõnadesse seada 7. klassi õpilased.
7. klasside õpilased jagavad oma mõtteid, kuidas raamat on neid rõõmustanud. Alati polegi see rõõm alguse saanud lugemiselamusest, vaid hoopis probleemist, mis vajab praktilist lahendust.
Reedel, 27. septembril osalesid 7. klassid Kuressaare Ametikoolis tänavatoidupäeval. Eesti toidu kuu raames valmistasid sealsed kokaeriala õpilased peakokk Risto Laaneti ja kokaõpetaja Halliki Väli juhendamisel erinevaid kalaroogasid, mida õpilased maitsta said. Lisaks tutvustati ametikooli päevaõppe erialasid ja sai piiluda avatud tundidesse-klassiruumidesse. Meie seitsmendikud on üsna üksmeelsel seisukohal, et selliseid teistmoodi õppepäevi on väga vaja.
9. klassi kunstitundides mindi oma kujutlusvõime ja isiklike kogemuste maailma, et luua teoseid teemal „Minu rahupaik“.
Värvide, vormide ja tekstuuride kaudu mõteldi end kohtadesse, kus end kõige turvalisemalt ja rahulikumalt tunda. Olgu selleks siis reaalne paik looduses, hubane tuba või täiesti kujuteldav maailm – iga töö peegeldab autori vaadet rahule ja vaikusele.
7.a ja 7.c klassi õpilased said ülesandeks luua plakateid, mis reklaamiksid kooli ja tooksid esile selle kõige ägedamad ja erilisemad küljed. Miks on Nooruse koolis äge?
Tööd tõid esile kooli eripärad ja väärtused õpilaste pilgu läbi. Plakatid valmisid grupitöödena.
Loodusõpetuse teema „Aed ja põld“ kutsus 6.c klassi õppekäigule Rautsi tallu. Seal sai õpikutarkust päriselt näha, käega katsuda ja suuga maitsta.
2.b maalis oma suvemälestused rannakividele.
Rahulik sõit supilaudadega mööda Nasva jõge, eemal koolimelust, andis mõnusa stardi kooliaasta algusele. Vestlesime nii eesootavast kooliaastast kui ka noorte tulevikuplaanidest. Oli tõesti mõnus ja turgutav õhtupoolik.
18. septembril toimusid Nooruse koolis õpilasesinduse valimised. Enne valimisi oli kõikidel kandidaatidel võimalik lihvida oma kampaaniaplakateid ja sõnumit koostöös õpetaja Kaisa Sauga, kes veab koolis projekti „Arutlev kool“ ja kes andis kandidaatidele häid nõuandeid ja kindlaid argumente.
Kandideerisid 6.–9. klassi õpilased, et esindada koolikaaslasi ja viia ellu uusi ideid. Valimas käis 323 hääletajat. Enim hääli kogusid 9. ja 8. klassi õpilased, kuid ega teised neist palju maha jäänud.
Ühel päikesepaistelisel kolmapäeval võtsid 6.b õpilased ja giid Anni suuna Lõuna-Saaremaa poole, et tutvust teha seal leiduvate õpperadadega.
Neljapäeval, 19. septembril toimus Taritus Heino Lahe mälestusturniir jalgpallis. Suviselt soe ilm tõi kokku kahe kooli tüdrukute võistkonnad ja 12 kooli poiste tiimid. Lisaks meie kooli tüdrukutele olid kohal veel Aste neiud. Poiste konkurents oli märksa tihedam ning vastasteks olid Luce, Kaali, Pihtla, Valjala, Hariduse, Aste, Kärla, Leisi, Lümanda, Orissaare ja Muhu õpilased.
Eelmiseks reedeks said 5.c klassi õpilased ülesande uurida, milliseid muuseumieksponaate leidub nende kodudes. Üheskoos otsustati, et väärt leiud võiks tuua ka kooli teistele näitamiseks. Nii seatigi klassiruumi üles näitus „Muuseum üheks päevaks“. Leidude tutvustamiseks kujundas igaüks infosildi ja jutustas kaaslastele, kust need asjad pärit on ja miks neid kodudes alles hoitakse
Mari Grepp 2.c klassist jäädvustas paberile oma vahva fantaasialooma.
Enne õpilasesinduse valimispäeva 18. septembril oli igal kandidaadil suurepärane võimalus koostöös Kristini Lauri ning ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja Kaisa Sauga lihvida oma valimisplakati teksti. Kaisa, kes juhib meie koolis projekti „Arutlev kool“ ja on ka väitlusõpetaja, andis kandidaatidele väärtuslikku nõu, aidates neil tõsta oma sõnade mõju ja parandada võimalusi edukalt valimistel osaleda. Aga miks ka mitte, saame meie kandidaatidega tuttavaks!
11. septembril toimus Megaaju esimene voor, kus küsimusi esitati putukaliikidest reljeefkaardi tundmiseni ning Arvi taskutest Euroopa suurima loomaaiani.
Mälumänguhooaega alustas 42 võistkonda, neist 5 õpetajate omad.
2.a klass maalis maagilisi seenemaju.
Uue kooliaasta alguses saavad õpilased meenutada suvel loetud raamatuid ning valida uusi põnevaid teoseid, millega tutvust teha. 8. klasside õpilased arutlesid tunnis kirjanduse olemuse üle, tuletasid meelde erinevaid žanre ning nende tunnuseid – ikka selleks, et oleks huvitavam kirjanduse värvikasse maailma sukelduda. Oma mõtted kirjandusest vormiti seekord haikudeks.
Septembri esimesel nädalal külastasid Nooruse kooli 7. klasside õpilased ettevõtet Incap Estonia, kus tutvustati ettevõtte tegemisi ning õpilased said mõtlemisainet, millisele probleemile nad sooviksid lahendust leidma hakata. Iga klass külastas ettevõtet erineval päeval: teisipäeval 7.a klass, kolmapäeval 7.b klass, neljapäeval 7.c klass ning reedel 7.d klass koos klassijuhatajatega. Incapis võõrustasid meid büroojuht Egle Tamm ning projektijuht Tiit Priske.

















