„Kümme küsimust“ on persoonilugude rubriik, kus meie inimesed vastavad lihtsatele küsimustele, et õppida tundma kolleege ja õpilasi väljaspool nende harjumuspärast rolli.

Tänases loos vastab kümnele küsimusele Kuressaare Nooruse Kooli asendusõpetaja Karita Aunbaum.

Oma isade portreed joonistasid 1.b klassi lapsed.

4.b klassi õpilaste akvarelli ja viltpliiatsi joonetehnikas lemmikloomad. Tööde autorid on Kelli Koost, Erich Koitla ja Annabel Nuut.

Nooruse kooli kodutütred ja noorkotkad käisid 2.-3. novembril Pidulas laagris, lisaks osales kaks kodutütart Kärlalt.

Tegelesime orienteerumise, rividrilli, raadioside ja kaardi koordinaatidega. Hea kogemuse saime orienteerumiselt, eksisime mitu korda, aga õppisime selle käigus paremini üksteist tundma ja saime rühmakaaslastega lähedasemaks.

See raamat on täis Auschwitzi jubedusi ja ka seiklusi, mille lõpud on ettearvamatud.

Bussisõit, esimene väljasõit uue klassiga, pikksilmaga lindude vaatamine, värskes õhus õppimine, ilus ilm ja loodus, luige nägemine ja merede kokkusaamine, muuseum – just selliste märksõnadega võtsid 7.a klassi noored kokku teistmoodi õppepäeva väärtuse.

Sel sügisel käisid kõik meie kooli 7. klassid Sõrves õppekäigul sealse linnustikuga tutvumas. Õppepäevad toimusid KIK-i toel ja programmi viis läbi Mati Martinson Kuressaare Hariduse Kooli looduskeskusest.

Noored on ühel meelel: päeva jooksul pidi rakendama teadmisi erinevatest õppeainetest.

Ka selle aasta suurimad pärandivaderite talgud toimusid Kuressaare Nooruse Koolis Saaremaal!

Neljapäeval külastasid üheksandike lennu klassitundi Ott Tänaku pressiesindaja Henry Rump ja mehaanik Karlis Rump, et rääkida oma karjäärist. Nad jagasid meiega oma kogemusi alates nooruspõlvest kuni tänase päevani.

Orienteerumine kahe sõnaga: eneseületus ja enesekindlus. Selle spordiala harrastaja paneb ennast proovile ja kogub enesekindlust, saavutades eesmärgid iseseisvalt. Lisaks looduses liikumine ja kohanemisvõime muutustega.

Tähelepanelikumad märkasid juba kevadel, et õpetajad kandsid uhkusega kõrvas Nooruse kooli logost inspireeritud koolivärvides kõrvarõngaid. Jah, nüüd on kõigil soovijatel võimalus kooli meenena loodud kõrvarõngaid ka endale soetada!

„Kümme küsimust“ on persoonilugude rubriik, kus meie inimesed vastavad lihtsatele küsimustele, mille kaudu õppida tundma kolleege ja õpilasi väljaspool nende harjumuspärast rolli.

Sel korral vastab kümnele küsimusele Kuressaare Nooruse kooli inglise keele ja kunstiainete õpetaja Eliise Belinets.

Milline on 3.-4. klassi kunstiringi õpilaste nägemus oma fantaasialoomast? Tööde autorid on 4.b klassi õpilased Annabel Nuut, Erich Koitla ning Kristella Rauniste.

Detsembrist alustab meie koolis kultuurijuhina tööd Anneli Meisterson. 13. lennu vilistlase ja vana „KG-ka“ jaoks on see juba mitmes kohtumine oma kooliga, sest töötanud on ta siin varasemalt juba samuti pikalt.

Anneli tööks saab olema erinevate kultuurisündmuste korraldamine, huviringide koordineerimine, koostöö koolide ja kogukonnaga ning eelarve ja projektidega tegelemine.

Täna teen intervjuu endise Kuressaare Gümnaasiumi vilistlase Risto Paistega, kes on Hunt Kriimsilm saja tegevusega. Või mees nagu orkester.

26.-27. oktoobril kogunesid väitlemishuvilised õpilased üle kogu Saaremaa Kuressaare Nooruse Kooli, et Eesti Väitlusseltsi käe all argumenteerimist õppida.

Reedel, 25. oktoobril toimus 4.–6. klasside õpilastele „Rakett Juunior“ teadusvõistluse maakonnavoor, kus selgitati välja, milline kool läheb esindama Saare maakonda veerandfinaalis.

Vaheajal toimus meie koolis Rakett69 õpihuvilaager 2.–3.klasside õpilastele. 

23. oktoobril toimus 6. klasside õpetajatele Arutleva Kooli teine koolituspäev, kus keskenduti küsimusele, kuidas viia arutlus igasse õppeainesse.