Mida oleks saanud ise teisiti teha, st milline praktiline tegevus aitas sul õppida?
Mind aitas kindlasti see, et tegin endale valemilehed nii eesti keeles kui ka matemaatikas. Nendele kirjutasin välja kõik tähtsad valemid ja reeglid ning joonistasin jooniseid, et paremini meelde jätta. Ma usun, et see aitas just sellepärast, et kirjutasin need ise läbi ja sealt oli ka lihtne leida õiget valemit, kui oli vaja. Lõpuks jäid need ise juba pähe.

Kes ja kuidas motiveeris pingutama?
Ma arvan, et ikkagi mina ise. Teadsin, et kui tahan gümnaasiumisse saada, pean lõpetama heade hinnetega ja see aitas pingutada.

Mis sind aitas ree peal püsida?
Ma arvan, et õppima peab, aga kindlasti ei tohiks üle pingutada. Ma usun, et mind aitaski see, et tegelesin spordi ja muusikaga. See aitab mind siiani. Kui tundub, et nii palju asju on teha, siis lähen hoopis jooksma või bändiproovi. See kõlab küll natuke ebaloogiliselt, aga see tõesti aitab energiat juurde saada ja jõuan tegelikult kõik asjad tehtud.

Milliste eesmärkide nimel pingutasid?
Minu eesmärk oligi põhikool lõpetada heade hinnetega, et gümnaasiumisse muretult sisse saada.

Mida oleksid soovinud iseendale 9. klassis?
Ära muretse nii palju.

Mis on see, mida 9. klassis õppisid, mis on gümnaasiumis kasuks tulnud?
Kindlasti peab matemaatikat õppima, sest ma kujutan ette, et kui lüngad on sees, on päris raske gümnaasiumis järele jõuda. Ma arvan, et tegelikult midagi mööda külge maha ei jookse, mida põhikoolis õpid, kõik tuleb mingitpidi kasuks.

Mida peaks kindlasti 9. klassis tegema, et pärast ei kripeldaks?
Ma arvan, et eelkõige peaks 9. klassi nautima, sest see on viimane aasta, kui olen enda vana klassiga koos. Lisaks on 9. klassis õppides rohkem vaba aega kui gümnaasiumis.

Kas tunneli lõpus paistab valgus?
Kindlasti paistab, aga ma usun, et kui see etapp saab elus läbi, tekivad teil uued eesmärgid ja sihid, mille poole pingutada. Nii et põhikooli lõpp on mõnes mõttes alles algus.

Ma soovin teile kõigile tegusat õppeaasta jätku. Hoidke üksteist, olge üksteisele toeks ja hoidke häid suhteid õpetajatega, see aitab väga palju.

Kuressaare Nooruse Kooli ajalehe Nooruse Meridiaan uues rubriigis „Vilistlase vaatepunkt“ jagavad meie kooli juba lõpetanud noored mõtteid ja näpunäiteid, kuidas põhikoolis õppida ja tegutseda, et aeg ja energia oleks mõistlikult jagatud ning eesmärgid saavutatud.