Bulgaarias võõrustas meid II Inglise Keele Gümnaasium „Thomas Jefferson“. Kool on ingliskeelse õppega ja õpilased saavad seal õppida alates 8. klassist. Väljakutsuvaks kogemuseks õpilastele oligi see, et kõiki aineid õpivad selle kooli lapsed inglise keeles ja nii tuli ka meie seitsmendikel näidata tundides oma teadmisi ja oskusi nii MATIK-ainetes kui ka tõsiselt pingutada inglise keele sõnavara ja suhtlemisoskuse arendamisel.

Õpilased esitlesid inglise keeles ettevalmistatud kodutööd, kuidas on lood veekaitsega meie riigis, osalesid aktiivselt keemialaborites, kus praktilisteks ülesanneteks vee filtreerimine ja vee pH taseme mõõtmine. Füüsikaseaduste paikapidamist oli võimalik katsetada illusioonide muuseumis. Ka väljasõidud Bulgaaria looduskaunitesse kohtadesse olid pikitud praktiliste teadmiste omandamisega vee kaitse teemadel. Külastasime veemuuseumi ja veepuhastusjaama, nägime ära kuumaveegeisri.

Tasase maa inimestena olime lummatud väljasõidust Rila mägedesse, mis on Balkani kõrgeim mäestik. Selles mäestikus asub seitse Rila järve, mida on võimalik külastada vaid siis, kui oled valmis mägimatkaks. Vaatamata pisut hirmutavale köisraudteesõidule ja füüsiliselt raskele ja aeganõudvale mägimatkale, saime hingematvaid vaateid nautida ja oma silmaga ära näha mõned puhtaveelised mägijärved.

Õpilaste ja õpetajate teadmistepagas sai täiendust Bulgaaria ajaloo kohta, külastasime Rila mägedes asuvat UNESCO maailmapärandisse kuuluvat mungakloostrit. Muidugi saime osa Bulgaaria rahvatraditsioonidest ja rahvusmuusikast. Projektipartneritega veedetud aeg oli suurepärane võimalus lihvida inglise keele suhtlemisoskust meie kõigi jaoks.

Fotodel:

1. Kuumaveegeiser
2. Illusioonide muuseumis
3. Keemiatunnis
4. Kodutööd esitlemas
5. Projektipartneritega koolis
6. Eesti meeskond
7. Keemiatund

Anna Hamburg: Bulgaarias käies õppisime nädala aja jooksul palju põnevat ja huvitavat. Lisaks õppimisele sai ka hulgaliselt nalja. Käisime mägedes, muuseumides ja koolitundides. Mägedes olles nägime, kui ilus on Bulgaaria loodus, ja selgus kurb tõsiasi, et õpetaja Katrin kardab kõrgust. Vaatamata sellele võttis ta oma julguse kokku ja tuli meiega mägedesse loodust imetlema. Koolis tegime ja esitasime erinevaid esitlusi vee ja maailma reostuse kohta. Tundides tegime katseid ja väikese testi, mis sisaldas küsimusi vee puhastamise ja muude veega seotud teemade kohta. Lisaks õppisime mõõtma vee pH taset. Külastasime veepuhastusjaama ja vaatasime üle ka Bulgaaria suurima geisri. Süütasime kloostris küünlaid ja käisime kirikus. Meile tehti lisaks kõigele veel Sofia linnatuur, peale mida olime kõik surmväsinud. Bulgaarias olles lihvisime oma inglise keele oskust ning õppisime ära ka paar bulgaariakeelset sõna.

Linda Männik: Minule meeldis selle reisi juures väga teistest rahvustest ja kultuuridest inimestega kohtuda. Oli lõbus saada uusi sõpru ja teha koos põnevaid katseid. Väga meeldejääv selle reisi juures oli matk mägedes. Õppisime Bulgaarias olles meisterdama veefiltrit, mõõtma vee pH taset ning saime teadmisi selle kohta, mis teistes riikides reovee ja prügiga ette võetakse.

Rudolf Jürviste: Käisin Bulgaarias õpetajatega ja veel kolme õpilasega. Reis oli tore, õppisime uusi asju: füüsikat, bioloogiat ja loodusõpetust. Kõik, kellega me saime tuttavaks, olid head ja lahedad inimesed. Kui me läksime mägedesse matkama, olin ma elevil, sest see oli minu esimene kord. Toit oli seal maitsev.

Reigo Mõlder: Bulgaarias õppisime, kuidas mõõta vee pH-d ja õppisime ka natuke Bulgaaria ajalugu. Käisime seal mägedes, mis olid merepinnast kõrgemal kui kaks kilomeetrit. Käisime ka kloostris. Bulgaarlaste ja teiste partneritega kohtumine oli väga tore. Koolis käimine oli lahe, sest saime juurde palju sõpru. Käisime ka illusioonide muuseumis, see oli väga imelik ja lahe. Viimasel päeval oli pidu ja saime tunnistuse. Üleüldse oli kõik väga tore ja loodan, et kohtun uute tuttavatega veel.