Mis „juhtus“ pärast KG lõpetamist, kus õppisid-elasid?

Olen õppinud siin-seal, lõpetanud ma pärast KG-d ühtegi kooli ei ole. Alguses olin Tallinnas, kus väga lühikest aega õppisin pedagoogilises ja pisut kauem peatusin G. Otsa Muusikakoolis. Siis tundus see Tallinna elu-olu liiga palju asjatut tegevust sisaldavat, nii et siirdusin Viljandi Kultuuriakadeemiasse. Seal sai ka pikapeale kaks kursust läbitud. Edasi olen elanud Tõrvas ja nüüd viimased viis aastat Tuhalaane külas Viljandimaal.

Mis on  kõige olulisemad asjad, mis on sinu elus juhtunud 
pärast KG lõpetamist?

Kindlasti poegade sündimised ja nende käekäik.

Millega praegu tegeled?

Mul ei ole ühtegi päris töökohta kunagi olnud, tegutsen vabakutselisena, nii et põhimõtteliselt teen seda, mida tahan, oskan, pean ja suudan. Peamiselt olen ikka tegutsenud muusikuna. Sellega tegelemisel on muidugi veel mitmeid tahke: muusika arranžeerimine, kirjutamine, salvestustöö helistuudios, kontserdite korraldamine, CD-plaatide välja andmine. See tegevus on näiteks viimasel kuul olnud valdavaks. Ja eks suure osa ajast võtavad perekondlikud kohustused ja kodused toimetused.

Mis on esimene mõte kui kuuled "Kuressaare Gümnaasium"?

Oi, ei jõudnud reageerida: esimene mõte juba lipsas peast ära ja kohe tulid kõik teised mõtted ka riburadapidi järgi! Ma arvan, et mulle meenub kohe esimesena pilt valgest koolimajast. Ja siis tuleb igasugu mälestusi: õpetajad, õpilased, võimla, tühjad koridorid pärast tunde, plekiribadega paigatud linoleum, treppidest jooksmine nii, et käsipuud värisevad, koolitee, garderoob, aula klaver, popitegemine, esinemised.

Missugune õpilane sa olid?

Alguses olin usin ja eeskujulik. Keskkooli ajal muutusin vist õppetöö suhtes laisaks. Mäletan, et tihti olin vahetunnis aula klaveri taga istudes dilemma ees: kas minna algavasse tundi või mitte?

Mida elus veel teha tahaks kui raha või aeg ei oleks takistuseks?

Tegelikult nende asjade tegemiseks, mida eriti teha tahaks, ei olegi raha ega aeg kunagi takistuseks. Ma pigem küsiks: "Kuidas elus veel teha tahaks?" Ja vastaks, et ikka suurema pühendumisega, sügavama aususega ja tugevama läbielamisvõimega. Siis ei olegi tähtis, mida teha...

Üks soov seoses oma vana kooli, Kuressaare Gümnaasiumiga...

Soovin koolisüsteemilt tervikuna, et kool areneks ajas, oleks loov ja salliv ning annaks noortele võimaluse ja innustuse enese avastamiseks ja arendamiseks, mitte ei suruks peale valmis mõttemudeleid ja -standardeid.