Tänased vahvad kunstitööd joonistasid meile kunstiringi õpilased Kirke Sädeli Talp 1.c klassist ja Kirke Niit 4.c klassist.

Paolo Bacigalup „Laevalammutaja“ on tänapäeva Ameerika ühe menukama ja enim auhinnatud ulmekirjaniku Paolo Bacigalupi noorteromaanide seeria esimene raamat. Selle sarja tegevus toimub kliimakatastroofist räsitud tulevikus, kus meile tuntud mandrite rannikupiirkonnad on ookeanide poolt üle ujutatud ning neil randadel elavad inimesed on pidanud kohastuma hoopis uut tüüpi karmima ja julmema elukeskkonnaga.

Pühapäeval, 22. oktoobril on koolimaja suletud.

„Politseiniku tütar“ räägib 35-aastase Eva müstilisest elust Tuulegi külas. 20 aastat tagasi läksid kaduma kolm tüdrukut: üks leiti tapetuna, kaks jäid teadmata kadunuks. Eva ema ja isa tegid mõlemad 20 aastat tagasi enesetapu, vähemalt nii arvati. Kui Eva töölt lahti lastakse ja ta tagasi oma lapsepõlvekoju Tuulegi külla sõidab, saab ta palju asju teada, mida ta ei oleks ettegi kujutanud.

Kuressaare Nooruse Kool on argumenteerimisoskust ja sõnaosavust väärtustav kool. Et väitlus on meil au sees, näitab ka see, et meie koolist osales koguni kaks meeskonda.

12. oktoobri õhtul täitus meie koolimaja koolieelikute ja nende vanematega, sest alustas AB-kool. Esimene kohtumine toimus perepäevana.

Esimese korruse pikas koridoris saab uudistada 5.b klassi õpilaste fantastilisi botaanikatöid. Mine ja heida pilk peale!

Suvi on möödunud kui linnutiivul ning seda jäävad meile meenutama mälestusekillukesed. Koolileht Nooruse Meridiaan korjab kokku kõigi klasside killukesed, et sellest saaks ühine suur mälestus.

Seekord siis kolme klassi suvepildid ning jäänud veel samapalju! Ootame teie viimast suvepingutust!

Reedene päev on alati olnud tore: töönädal saab sellega ümber nii õpetajal kui õpilasel ja ees ootavad kaks vaba päeva. Meie majas on see päev veel topelt tore, sest siis ilmub majja Janno. Kui küsisin, milliseid mõtteid-tundeid tekitab temas sõnapaar „reedene rõõm“ (tunniplaani-nädalaplaani valguses), sain vastuseks: „Tunnen tõesti, et reede paneb minu nädalale punkti:) Ei saa just öelda, et ma Lümanda koolis aega mugavalt mööda saadan, aga reedene päev Nooruse koolis on lõpuspurdiga täiesti võrreldav.“

2.b klass meisterdas terve riiulitäie seeni. Isegi kärbseseeni – ilusad, aga ohtlikud!

Laupäeval, 7. oktoobril toimus juba traditsiooniks kujunenud aasta õpetaja gala, kus kuulutati välja aasta õpetaja konkursi laureaadid ning anti üle riigi hariduspreemiad. Meie koolist osales pidulikul õhtul aasta põhikooli aineõpetaja nominent Kersti Kirs. Kutsutud oli ka aasta huvialaõpetaja kategoorias nomineeritud Madli-Maria Naulainen.

Teisipäeval, 10. oktoobril esindasid maakondlikul Debora Vaarandi etlemiskonkursil „Kasvasin kesk kadakaid“ meie kooli Epp Kristel Tuisk (8.b,) Jette Tiitus (9.a), Tuule Kalamees (9.a), Melani Saat (9.b), Lisette Sepp (9.b), Elsa Marie Kirs (9.c), Deisy Klimov (9.c) ja Liisa Naulainen (9.c).

Noori juhendasid ja suunasid Anu Liik, Eve Tuisk ning Mihkel Vendel.

Meie kooli 9.c klassi õpilased Liisa Naulainen, Anna Hamburg, Bianca Marie Rannama ja Aleksandra Vahter osalesid konkursil „Ringmajanduse meistriklass 2023“, mille eesmärgiks on tõsta õpilaste teadlikkust ringmajandusest praktiliste tegevuste kaudu ning suunata õpilasi rakendama ringmajanduse põhimõtteid igapäevaselt oma elus. Neid juhendasid Kristin Lauri ja Madli-Maria Naulainen.

Konkurss oli avatud kõigile õpilastele, kellel on soov soodustada rohelist mõtteviisi.

Tähekese viktoriini 1. voor toimus septembri Tähekese põhjal.

4.–5. oktoobril toimus Tartus Liikuma Kutsuva Kooli sügisseminar „Vunki juurde koostööle!“.

Suvi on möödunud kui linnutiivul ning seda jäävad meile meenutama mälestusekillukesed. Koolileht Nooruse Meridiaan korjab kokku kõigi klasside killukesed, et sellest saaks ühine suur mälestus.

Järgmiseks korraks ootame nende klasside suvemälestusi, kes pole veel saatnud! Kohtume!

Oli rühmi, kus lasti tegutseda ühel oskajal, aga ka neid, kes koos kruvipäid uurisid ja üksteist nõuga aitasid. Igatahes sai selgeks, et kaunid geelküünedki pole akutrelli käsitsemisel takistuseks.

6. ja 7. klasside abstraktse värviketta kunstitööd.