Maris Kazlas, 9.a klass. Kuressaare Gümnaasium 40.

9. klassidel oli täna emotsionaalne tutiaktus. Sõna said ka asjaosalised ise. Victoria Rosing 9.a, Katariin Aer 9.b ja Mari Kallasmaa 9.c klassist proovisid võimatuga siiski hakkama saada ja oma kõnesse võimalikult palju kirja panna.

Esmaspäeval, 21. mail toimus Kuressaare kultuurikeskuses Inspira heategevuslik kevadkontsert.

Eriti ägedad õhtujuhid Kristel Aaslaid ja Tuuli Rand juhatasid sisse meeleolukad esinemised Inspira laulu- ja tantsulastelt ning loomulikult ei puudunud ka Sõleseppade etteasted!

Ehitame maja! Ehitame maja, kena väikse maja ...

4. novembril 1976 pandi nurgakivi uuele keskkoolihoonele Nooruse tänaval, ametlikult asutati Kingissepa 2. Keskkool 21. juunil 1978. aastal.

Sellised fotod kooli ehitamisest meie arhiivist.

Liselle Magus, 8.a klass. Eesti maalikunstniku Konrad Mägi maali "Lõuna-Eesti maastik" jäljendamine.

Kooli 25. aastapäeva pidulik aktus lossihoovis 23. augustil 2003. Piduliku päeva puhul tõid tähtsad inimesed koolile kingitusi, suuremaid ja väiksemaid ...

Esimesel fotol vestlevad linnapea Jaanus Tamkivi ja direktor Toomas Takkis, esireas staažikad õpetajad.

Teisel fotol linnapea kingitud "pikk kala" (mis kalaga hiljem juhtus, teab rääkida direktor ...).

Kolmandal fotol kingib koolile humoorika koolikella Viljar Aro.

Rohkem fotosid artikli sisus!

Lisette Maripuu, 8.a klass. Eesti maalikunstniku Konrad Mägi maali "Vilsandi maastik" jäljendamine.

Ilusat õiterohket emadepäeva soovivad 1.–4. klassi kunstiringi õpilased.

1983. aasta kooli lõpupäeval tehtud fotole on jäädvustatud KG vilistlased, kunagine Rahvateatri Noortestuudio.

Eesreas istuvad Hiie Mook (Saks), Laivi Raamat, Kaja Puck (Rinderberg), Leelo Laus (Nook). Tagareas seisavad Raivo Sepp, Hannes Nelis, Ilmo Au ja Tiit Ennemuist.

Kõik 5. lennu vilistlased, välja arvatud Ilmo Au 4. lennust. Viited lendude juurde leiad artikli sisust!

Annabel Metsalu, 7.c klass. Eesti kunstniku Eerik Haameri maal ja õpilase visioon Saaremaast.

Seekordsed fotod ja allkirjad pärinevad arhiivikaustast pealkirjaga "KG parimad tegijad muusikas, näitlemises, kunstiõpetuses ja spordis". Aasta on 1999/2000.

Ansambel Rul'a Chaker saavutas üleriigilisel kooliansamblite konkursil 3. koha.

Õpetaja Ülle Jasmini juhendatud 3.b klassi näitetrupp osales edukalt maakondlikul konkursil etendustega "Pipi läheb kooli", "Jutumemme prillid", "Koll Kalli".

EKSL II liigas korvpallis 1. koha saavutanud võistkond, treener Andres Ader.

Mitu tuttavat leiad? :)

Käti Saar, 7.c klass. Eesti kunstniku Eerik Haameri maalist inspireeritud töö ja õpilase enese nägemus praegusest Saaremaast.

7.a klassi õpilased mängisid keeleuuendajaid ja lõid uusi sõnu, mida seejärel luuletustes kasutasid. Loe salme ja mõistata, kas saad sõnade tähendusest aru.

Sõidame!

18. lennu c klass sõidab õppereisile kooli õppeautoga. Autole üritab astuda klassijuhataja Piret Pihel.

Ilusat jätkuvat vaheaega kõigile ja näeme jälle arhiivinurgas järmisel nädalal!

Jette Tiitus, 3.a klass, "Minu koer Rocco".

Kuressaare Gümnaasiumi hoolekogu on lastele ja nende vanematele suunatud rahuloluküsitlust läbi viinud juba aastaid ja kuna vastamisprotsent on alati kasin, siis otsustasime teha sel aastal teisiti. Palusime vastata vaid vanematel, ka esitasime ainult neli küsimust, millele sai vastata jutustavas vormis.

Kui eelmine arhiivinurk vaatas tagasi kooli 25. aastapäevale ja juubeliallee istutamisele, siis seekord läheme ajas veel viis aastat tagasi ja heidame pilgu kooli 20. aastapäeva tähistamisele.

Näeme aktusele kogunenud rahvast, kooli lipu õnnistamist ja seda, kuidas kooli 2000. vilistlane Kärt Põldman saab kaela tammepärja. Muide, praeguseks on meie vilistlaste nimekirjas 4243 lõpetajat.

Ilusat jätkuvat juubeliaastat, KG!

Esmaspäeval, 16. aprillil osalesid 9. klassid Märt Treieri koolitusel "Georgi ja Kaspari lugu". Käsitletavad teemad olid liiklusõnnetused noortega, seos väärtegu-tagajärg, noorte peamised liiklusriskid jms. Treier ise võttis teema kokku kolme tähega – ELU. Ta kõnetas noori läbi nende endi, kutsus kaasa mõtlema, peegeldama, käsitles noorte arengu eripärasid, juhtides lõpuks sisu teemani, mis kõiki mingil moel puudutada võib.