Meie koolist

Koolist, 2. september 2026

Kuressaare Nooruse Kool

Kuressaare Nooruse kool on kaasaegne põhikool, kus õpib ligi 700 õppijat ja töötab üle 100 töötaja. Kooli eripära on lennupõhine õpe ja lai huvitegevuse valik ning fookusvaldkonnad tehnoloogia, liikumine ja sõnaosavus. Õppetöös pööratakse tähelepanu lugemis- ja argumenteerimisoskuse arendamisele, kooliastmepõhiselt toimuvad teatripäevad. Oluliseks peetakse tehnoloogiaalaseid teadmisi – robootikaringide ja tehnoloogialaagrite kõrval õpetatakse I ja II kooliastmes valikainena digiõpetust. Kogu kooliga liigutakse koos ühistel tervisespordipäevadel ja võimlemisfestivalil. Väärtustatakse keskkonnateadlikku ja vastutustundlikku käitumist. Teadlikuks arengusuunaks on õppija tegevusvõimekuse arendamine – õppija oskus seada eesmärke, teha valikuid, koostööd ning võtta vastutus oma õppimise ja tegutsemise eest. Koolis peetakse oluliseks mentorluse mõtteviisi ning mentorite töö õppijate toetamisel on süsteemselt korraldatud. Õppimist toetatakse mitmekesiste õppevormidega, sealhulgas projektõppe ja lennupõhiste laagrite korraldamisega, mis pakuvad õppijatele võimalusi loovaks eneseväljenduseks, koostööks ja uute teadmiste rakendamiseks. Loovtöö on korraldatud koosloomemaratonina, kus õppijad töötavad meeskonnana ühise idee arendamise nimel. Õppijate arengut toetab mitmekülgne õpikeskkond – avar õueala, lähedal asuv Kuressaare Tervisepark ja spordirajatised –, mis loob head võimalused liikumiseks, õuesõppeks ning õppija heaolu tagamiseks. Väärtustame avatud koostööd kooli hoolekogu ja vanematekoguga ning partnerkoolide ja kohaliku kogukonnaga.

28. veebruaril 2020. a võttis Saaremaa vallavolikogu vastu otsuse, millega lõpetati keskhariduse andmine 1978. a tegevust alustanud koolis. Kool jätkab tegevust üldhariduskooli ja huvikoolina, kus õpe toimub põhikooli I, II ja III astmes. Alates 1. septembrist 2021 on kooli nimi Kuressaare Nooruse Kool.

Kooli direktor on Marit Tarkin.

Visioon
Nooruse kooli lõpetaja on vastutustundlik ja koostöine tegutseja, kes osaleb aktiivselt oma õppimise ja elu kujundamises.

Missioon
Meie missioon on pakkuda õppijatele mitmekesist ja kvaliteetset põhiharidust toetavas ja kaasavas õpikeskkonnas.

Põhiväärtused

Koostöö ja üksteisega arvestamine
Hindame koostöist õppimist ja õpetamist, oleme hooliv ja sõbralik koolipere.

Loovus ja ettevõtlikkus
Toetame loovust ja katsetamisjulgust, uudishimu ja ettevõtlikkust.

Vabadus ja vastutus
Usaldame igaühe vastutustunnet ja vabadust teha oma valikuid.

Tasakaal ja terviklikkus
Liigume aktiivselt ja pingutame õppetöös, hoiame töö- ja õpirõõmu.

Kooli logo

Kuressaare Nooruse Kooli logo (vektorformaadis) on loodud Kuressaare Ametikooli disaini õppesuuna õpilaste poolt. Inspireerivates värvides ja kooli jaoks olulisi väärtusi väljendava logo loonud meeskonna tööd juhtis Valmar Voolaid ning kavand valmis kujundusgraafiku kutseeksami meeskonnatöö ülesandena.

Kooli laul

Kuressaare Nooruse Kooli koolilaulu sõnade autorid on Marit Tarkin ja Laine Lehto ning viisi autor on Laine Lehto. Laul on loodud Kuressaare Gümnaasiumi jaoks 1998. aastal.

Kuressaare Gümnaasium ja kooli ajalugu

4. novembril 1976 pandi nurgakivi uuele keskkoolihoonele Nooruse tänaval, ametlikult asutati Kingissepa 2. Keskkool 21. juunil 1978. a.

1980. aastast kandis kool nime A. Mui nimeline Kingissepa 2. Keskkool ja alates 14. juunist 1990. a Kuressaare 2. Keskkool.

Kuressaare linnavalitsuse määrusega 7. märtsist 1994. a sai kooli nimeks Kuressaare Gümnaasium. Kuressaare Gümnaasium oli Kuressaare linna hallatav asutus, kus põhikool ja gümnaasium tegutsesid ühe asutusena.

Meie püüdlused Kuressaare Gümnaasiumis, meie visioon, meie ideaal oli kokku võetud kolme sõnasse: VABADUS, ILU, TÕDE – me püüdsime töötada nõnda, et meie kasvandikud oma edasises elus püüdleksid nendes sõnades väljendatud ideaali poole.

Meie missiooniks oli töötada nii, et kooliga seotud inimesed ütleksid: „Kuressaare Gümnaasium – ja tahadki koolis käia“ ehk nad väljendasid oma rahulolu ja soovisid siin töötada või õppida.

Meie eesmärgiks oli kujundada eetiline, elus toimetulev inimene, elukestev õppija; pakkuda võimalikult paljudele õpetajatele ja õpilastele võimalust liikuda oma arusaamistes ja püüdlustes kõrgeimale eneseteostuse tasandile.

Põhiväärtused

• avatus, innovaatilisus, paindlikkus;
• konservatiivsus püsiväärtustes;
• sallivus, koostöö, osalus.

Lipp

Õnnistati kooli 20. juubeliaktusel 1998. a augustis.

Logo

1994. a. võeti kasutusele kooli logo, mille autor oli Liina Õun.

Tekkel

Kuressaare Gümnaasiumi tekkel (sini-must-kuldne) oli sümbol, mis näitas selle omaniku seost Kuressaare Gümnaasiumiga. Tekkel anti esimest korda üle esimesel koolipäeval või tekliaktusel, teistel juhtudel kooli aastapäeva ja juubeliüritustel juhtkonna poolt.

Direktorid

1978 – 1987 Kusti Kokk.

1987 – 2022 Toomas Takkis.

Alates 2022. a on kooli direktor Marit Tarkin.