Otsi
Artiklite sarjad
- Bookstagramid (45)
- n päeva lõpetamiseni (35)
- Eesti päev (15)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (50)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
28. august
- Jakob Kalle 9.c
- Margo Christopher Verbitski 6.b
- Richard Sai 4.a
29. august
- Tiina Krista Int 3.c
30. august
- Anna-Sofia Vanem 4.c
- Frank Arnold 7.b
- Liisa Kongas 5.b
31. august
- Keith-Gregor Kudrjavtsev 5.c
1. september
- Diana Lii 8.d
- Elisabeth Sink 1.c
- Hugo Paju 6.b
- Kahrut Suuster 5.c
- Priit Loik 2.c
- Sander Saarela 4.a
2. september
- Arabella Aus 7.b
- Mia Gret Jalakas 7.a
3. september
- Henri Turja 8.b
- Oskar Reinmägi 5.b
- Otto Pastak 6.c
4. september
- Delise Õunpuu 2.a
Töötajate sünnipäevad
1. september
- Malle Tiitson*
Suvine koolivaheaeg on õpetajatele suurepärane aeg enesetäiendamiseks, et varustada end tänapäeva noorte õpetamisel ja tähelepanu haaramisel kaasaegsemate tööriistade ja õppemeetoditega. Erasmus+ ja Europass Academy on selleks loonud hulganisti kursusi, kus õpetajad saavad ühildada meeldiva kasulikuga ja lisaks koolitamisele luua uusi rahvusvahelisi suhteid ning laiendada silmaringi avastades uusi paiku.
Juulikuus osales Virge Lember „Innovative approaches to teaching“ ja Kersti Kirs Erasmus+ koolitusel „Gamification and game-based learning“ koolitusel Prahas. Koolituste fookuses olid 21. sajandi oskused, millest lähtuvalt õpetaja roll on olla pigem suunaja ja toetaja õpilaste teadmiste omandamisel. Nädala jooksul tutvuti erinevate kriitilist ja loovat mõtlemist arendavate meetodite, mängude ning IKT-vahenditega. Üks võimalus, kuidas õpilasi aktiivsemalt kaasata, on mängustamise ja mängupõhise õppe ning ümberpööratud klassiruumi meetodite kasutamine. Lisaks tuleks õpilastele teadlikult õpetada erinevaid õpistrateegiaid, et suurendada õpilaste huvi aine sisu ja õppetegevuse vastu. Eriti väärtuslik on taolistel koolitustel rahvusvaheline kogemus ja õppemeetodite läbikatsetamine, mis paneb õpetaja õpilase kingadesse ja annab võimaluse näha õppetundi teises rollis.
Sarnast koolitusvõimalust kasutasid augustis ka Maren Asumets ja Külli Mänd, kes osalesid Itaalias toimunud Europass Academy koolitusel nimega „Integrating Creativity and Innovation into Teaching“ ehk teemaks oli haridusinnovatsioon.
Kursus algas osalevate koolide esitlustega. Saadi teada, mida huvitavat tehakse Hispaania, Ungari, Slovakkia ja Poola koolides ning mitmete arutelude ja grupitööde käigus ka ühistest probleemidest õpetajatöös.
Kogenud õppejõu juhendamisel tutvuti erinevate netipõhiste tööriistade ja meetoditega, mida on võimalik koolis kasutada: „Treasuse Hunt“, „Trello“, „Wheel of names“, „Goosechase“, „Quizezz“, „Improvisa“, „SurveySparrow“, „6 ThinkingHats“, „16 Personalities“, „ScreenRecorder“, „JigSaw“, „ThinkPeerShare“, „Moodboard“ ja „MemeGenerator“. Nende programmidega saab igaüks soovi korral tutvuda ja tasuta kasutajakonto luua.
inglise keele õpetaja
Kuulutused
![](imgkuulutus/c.jpg)
![](imgkuulutus/kuulutus.jpg)