Otsi
Artiklite sarjad
- Bookstagramid (45)
- n päeva lõpetamiseni (35)
- Eesti päev (15)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (50)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
5. oktoober
- Sofiia Nikolaieva 9.c
6. oktoober
- Heleena Maria Aas 7.a
- Johannes Reinfeldt 4.c
- Tomi Lepp 9.d
7. oktoober
- Karl Laul 9.d
- Sten Õigemeel 7.b
- Tymofii Bulan 5.c
8. oktoober
- Simmo Turk 8.c
10. oktoober
- Jasper Piipuu 5.b
- Kendrik Maikel Leedo 5.c
11. oktoober
- Brendon Bakhoff 9.c
- Kerret Tamm 1.c
- Säde Sulg 2.a
12. oktoober
- Benjamin Veberson 5.b
- Helena Berens 1.b
Töötajate sünnipäevad
9. oktoober
- Anita Kangur
11. oktoober
- Riina Piterskihh
ISE-mängu peamisteks teemadeks on tervislikud eluviisid, sõltuvusprobleemid ja alkoholi tarvitamisega seotud riskid. Teemad ja teadmised jõuavad läbi mängu ja aktiivse isetegemise.
ISE-mäng on võistluslik ja mänguline ettevõtmine, kus 7. ja 8. klasside 4-liikmelised meeskonnad lahendavad kahe kuu jooksul igal nädalal ühe ülesande, mis on mängu teemaga seotud.
Kui enamiku olulist peab noor inimene omandama läbi traditsioonilise õppetöö, siis ISE mäng püüab läheneda ühele sellisele olulisele teemale üsna teistsuguse nurga alt.
Mängu lahutamatuteks osadeks on ka auhinnad ja pärast mängu toimuv suvelaager, kuhu pääseb 12 meeskonda. 6 vastavalt hindamise pingereale ja 6 loositakse mängu läbi teinud võistkondade seast.
Meie kooli esindab sellel konkursil 8 võistkonda. Iga võistkond valis endi seast rühmajuhi, kellel on suur vastutus meeskonnatöö vedamisel. Nendeks on Henri Kelder 7.a I võistkond, Ave Mägi 7.a II võistkond, Merit Lehtsalu 7.a III võistkond, Kristiina Takkis 7.b I võistkond, Ingrid Pruunlep 7.b II võistkond, Emma Murd 7.b III võistkond, Taavi Kuusk 7.c ja Gert Tammel 8.b.
Võistkondadele on saabunud ka esimene ülesanne, mis koosneb kahest osast. Esimene osa on meeskondlik ning selle käigus tuleb oma meeskonnale välja mõelda nimi.
Soovime oma võistkondadele tarkust, arukust ja vastupidavust ning ootame lõpptulemusi.
kehalise kasvatuse õpetaja