Otsi
Artiklite sarjad
- Bookstagramid (45)
- n päeva lõpetamiseni (35)
- Eesti päev (15)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (50)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
4. oktoober
- Akira Ron Ork 9.b
- Henry Richard Arusalu 1.c
- Karl August Kukk 4.c
5. oktoober
- Sofiia Nikolaieva 9.c
6. oktoober
- Heleena Maria Aas 7.a
- Johannes Reinfeldt 4.c
- Tomi Lepp 9.d
7. oktoober
- Karl Laul 9.d
- Sten Õigemeel 7.b
- Tymofii Bulan 5.c
8. oktoober
- Simmo Turk 8.c
10. oktoober
- Jasper Piipuu 5.b
- Kendrik Maikel Leedo 5.c
11. oktoober
- Brendon Bakhoff 9.c
- Kerret Tamm 1.c
- Säde Sulg 2.a
Töötajate sünnipäevad
9. oktoober
- Anita Kangur
11. oktoober
- Riina Piterskihh
Töövarjutuse käigus õppisime paremini inimesi kuulama ning ühtlasi arendasime ka suhtlemisoskust.
Käisime töövarjutamas Ida sushibaaris. Valisime selle koha, kuna oleme mõlemad suured sushifännid ning seega selle sushibaari kliendid. Esimese asjana käisime sushibaaris kohal uurimas võimalust seal enda töövarjutust teha. Meie suureks õnneks oli Ida sushibaar meid lahkelt valmis vastu võtma. Enne töövarjutamist mõtlesime välja küsimused, mida teenindajalt ja kokalt küsida. Kokkulepitud päeval läksime sushibaari, vestlesime teenindaja ja kokaga ning nägime, mida seal tehakse. Saime teada, milliseid sushisid kõige rohkem tellitakse ning mis nädalapäevadel neil kõige rohkem tööd on. Töövarjutusele minnes oli meie eesmärk saada uusi teadmisi ning neid me ka saime – nii klinditeenindusest, ettevõtlusest kui ka kokandusest. Lisaks uutele teadmistele saime rõõmsa meele ning nägime, kuidas valmib meie lemmiktoit.
Töövarjutuse käigus õppisime paremini inimesi kuulama ning ühtlasi arendasime ka suhtlemisoskust. Meile meeldis töövarjutamine ja jäime enda esimese õpiraja valikuga väga rahule. Ootame juba huviga järgmist õpirada ja loodame, et see saab olema sama põnev.
Töö on valminud 7. klasside loovteetunni raames