Otsi
Artiklite sarjad
- Bookstagramid (45)
- n päeva lõpetamiseni (35)
- Eesti päev (15)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (50)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
10. oktoober
- Jasper Piipuu 5.b
- Kendrik Maikel Leedo 5.c
11. oktoober
- Brendon Bakhoff 9.c
- Kerret Tamm 1.c
- Säde Sulg 2.a
12. oktoober
- Benjamin Veberson 5.b
- Helena Berens 1.b
13. oktoober
- Madis Kombe 9.c
- Robert Mõisaäär 6.a
14. oktoober
- Riko Reinväli 6.b
- Tomi Jelissejev 4.b
15. oktoober
- Brita Parkja 6.c
16. oktoober
- Alan Truu 6.a
- Artur Aeg 1.b
- Karl Jakob Tiirik 1.c
Töötajate sünnipäevad
9. oktoober
- Anita Kangur
11. oktoober
- Riina Piterskihh
15. oktoober
- Kristin Lauri
- Maili Rasva*
4. oktoobril 2019 käis ungari psühholoog Tamàs Kigyòs LELLE2 projektiga seoses Kuressaare Gümnaasiumi õpilastele rääkimas inimese aju tööst ja kuidas on võimalik aju mõjutada ning petta. Siinkohal ülevaade loengust ja 10.b ning 10.c klassi õpilaste arvamused räägitust.
Esimese asjana võis aulas ekraanilt näha pilti Kuressaare lossist.
Meil paluti võtta paberileht ja kuus hambatikku. Loeng algas sellega, et psühholoog tutvustas esmalt aju ülesehitust ja loovust. Siis palus ta meil teha kuuest hambatikust neil võrdsete külgedega kolmnurka. Enamus arvas, et kujund peab tulema tasapinnaline, kuid tegelikult tuli mõelda väljapoole kasti ja teha hoopis ruumiline püramiid. Seejärel rääkis ta, et koolid ei lase õpilastel piisavalt loovad olla, ja sellest, kuidas väiksemad lapsed selle ülesandega kergesti hakkama saavad. Veel andis ta ülevaate optilistest illusioonidest, ka sellest, kuidas asju paremini meelde saab jätta ja kuidas mõnda asja saab mälust uuesti üles kaevata.
Huvitavad asjad, millele tavaliselt ei mõtle:
- paneme uue info oma kasti;
- ajame segi info ja arvamuse;
- aju tekitab tühjadesse kohtadesse asju, mida ei eksisteeri;
- magamine ja lugemine on parimad meetodid asjade meeldejätmiseks ja aju treenimiseks;
- inimese aju on lihtne petta;
- aju mälestused töötavad tänu sellele, et aju tekitab uusi ühendusi neuronite vahel. Mälestused võivad tulla meelde siis, kui tunned mingi juhtunud asja sarnast lõhna või kuuled selle mälestuse sarnast häält.
Loeng oli väga hästi organiseeritud, huvitav ja seda oli hea kuulata. Eriti meeldis see, et loeng oli inglise keeles, kuna see arendab keeleoskust. Samuti näitas antud loeng, kui kergesti on inimesed mõjutatavad ja kuidas erinevad inimesed näevad asju erinevalt.
Loengu lõpus põhjendas ta, et näitas Kuressaare lossi pilti selleks, et tema kui välismaalase jutt oleks meile rohkem vastuvõetav ja usutavam, et meid kui kuulajaid positiivselt mõjutada.