Otsi
Artiklite sarjad
- Bookstagramid (46)
- n päeva lõpetamiseni (35)
- Eesti päev (15)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (50)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
10. oktoober
- Jasper Piipuu 5.b
- Kendrik Maikel Leedo 5.c
11. oktoober
- Brendon Bakhoff 9.c
- Kerret Tamm 1.c
- Säde Sulg 2.a
12. oktoober
- Benjamin Veberson 5.b
- Helena Berens 1.b
13. oktoober
- Madis Kombe 9.c
- Robert Mõisaäär 6.a
14. oktoober
- Riko Reinväli 6.b
- Tomi Jelissejev 4.b
15. oktoober
- Brita Parkja 6.c
16. oktoober
- Alan Truu 6.a
- Artur Aeg 1.b
- Karl Jakob Tiirik 1.c
Töötajate sünnipäevad
11. oktoober
- Riina Piterskihh
15. oktoober
- Kristin Lauri
- Maili Rasva*
Möödunud neljapäeval külastas Kuressaare Gümnaasiumit taas koolitaja Märt Treier, et 9. klassidega rääkida tõsistel ja noorte jaoks aktuaalsetel teemadel.
Olete Kuressaare Gümnaasiumis mitmel aastal läbi viinud koolitust "Georgi ja Kaspari" lugu. Mis mulje teile meie üheksandikud jätnud on?
Kõik aastakäigud on omamoodi, ühist nimetajat suurt leidnud ei ole. Pealegi – inimene paistab ainult väljastpoolt nii umbes meeter seitsekümmend pikk ja mõnikümmend lai, aga igaühe sees on oma väike maailm, mis on talle kordi olulisem kui bioloogia, füüsika ja ühiskonnaõpetus kokku. Inimese hing hakkab vastu kajama siis, kui seda puudutada. Aga kuidas ma sellega hakkama saan? Silmist võid ju püüda tabada helki, mis ütleks, kas miskit selles maailmas pärast loengut muutub või ei, aga eks see üks tuulepüüdmine on. Peab lootma, et midagi sellest jutust, nutust ja naerust jääb sinna kuhugi sisse alles.
Kui tõsiselt noored teie hinnangul alkoholi ja liiklusohutusega seonduvatesse teemadesse suhtuvad? On nad ohtudest üldiselt teadlikud või tulevad koolitusel toodud näited neile pigem üllatusena?
Usun üsna kindlalt, et liiklusohutus ja alkohol ei ole väga paljude jaoks üldse mingid eraldi seisvad teemad, vaid miski, mis käib muu elu juurde. Seepärast on võrdlemisi keeruline panna inimene kuulama liiklusjuttu, hoopis põnevam on teda kõnetada tema väikese maailma kaudu ja jõuda riivamisi nende väiksemate teemadeni, mis ometi võivad noore jätta ilma kõige kallimast, mis tal on – elust. Ka näiteid toon koolitusel selliseid, mis ei ole kõik tingimata seotud liikluskäitumise, vaid näiteks üldise ellusuhtumisega.
Möödunud aastatel on õpilaste tagasiside koolitusele olnud üdini positiivne. Mida te teete selleks, et noorteni jõuda?
Kui räägid inimestega nende endi keeles, miks nad ei peaks sind kuulama.
Veidi ka teist endast, millega tegelenud olete ja mis hetkel käsil?
See koole mööda käimine on tõesti vaid üks mu ettevõtmisi. Olen Vikerraadios külalissaatejuht, korraldan konverentse, teen koolitusi, vahel õpetan ka tudengeid ja mida kõike veel. Hoian kogu aeg üheksa rauda tules, et elu oleks huvitav ja iga tegevus õpetaks miskit. Kuhugi kinnijäämine ei tuleks kasuks kellelegi.
Kas võib teid ka tuleval aastal Kuressaare Gümnaasiumi oodata?
Võib küll. Ehk saan ka tulla. :)
ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja