Otsi
Artiklite sarjad
- Bookstagramid (47)
- Kümme küsimust (1)
- n päeva lõpetamiseni (35)
- Eesti päev (15)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (50)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
19. oktoober
- Rasmus Rauk 7.a
- Silver Lepik 9.c
20. oktoober
- Carl Erik Trumm 6.a
21. oktoober
- Henri Sink 4.a
- Melani Kivi 9.a
22. oktoober
- Aleksander Saagpakk 1.b
- Laura Bakhoff 7.c
- Oskar Tänav 9.b
23. oktoober
- Sander Kaasik 8.c
24. oktoober
- Hanna Jõgismaa 4.b
- Heidi Väli 9.a
Õpperuumide kohandamine uuendusliku õpetamise ja õppimise jaoks on muutumas üha olulisemaks teemaks, sest see hõlbustab oluliselt uuenduslike meetodite ja praktikate jõudmist klassiruumi. Just sel põhjusel avaldas European Schoolnet kogumiku, kus erinevad Euroopa riikide koolid jagavad oma kogemust füüsilise õppekeskkonna arendamise vajadusest ja praktikast. Üle-euroopalises uuringus osales ka Kuressaare Gümnaasium.
Väljaanne kooliruumide kohandamise vajadusest avaldati detsembri lõpus. Pressiteatega on võimalik tutvuda siin. Loodud materjali eesmärk on jagada kogutud teadmist koolide õppekeskkonna arendamisel. Kaheksa riigi juhtumiuuringud annavad koolijuhtidele ning õpetajatele võimaluse mõelda, kuidas on võimalik õpperuume, tehnoloogiad ja pedagoogilisi lähenemisviise integreerida koolikeskkonda, et rahuldada õppija vajadusi tänapäeva ühiskonnas. Aruanne annab praktilist nõu ja tuge õpperuumide arendamiseks.
haridustehnoloog / ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja
Kuulutused
