20. ja 21. märtsil jagas oma mõtteid ja erinevaid mõtlemise tehnikaid mees nagu orkester – Indrek Maripuu. Koolitaja teemakäsitlus oli hoogne ning pani osalejaid kaasa mõtlema mis asi on muutus, mis asi on muudatus? Miks muudatusi vaja on? Kuidas leida motivatsiooni, et muudatustes osaleda?

Tõdesime, et tänasel haridusmaastikul valmistame ette põlvkonda, kes oma karjääri jooksul seisab silmitsi unikaalse ajaga – tulevasel töökohal on kokku 4-5 erinevat põlvkonda, mis tähendab erinevate väärtuste ja maailmatunnetuste mitmekesisust.

Saime teada, et meie aju on tegelikult kehva fantaseerija. Mõelgem, mis oleks maailmas teisiti, kui meil oleks mõlemal käel 7 sõrme? Kui maailmas oleks ainult isesõitvad autod? Muudatustega kohanemisel on oluline säilitada kriitiline mõtlemine ja võtta aega olukorra mõtestamiseks.

Maiuspalaks kujunes praktiline osa erinevate ajurünnaku meetodite katsetamisel, mille viisime läbi oma kooli seisukohast. Saime palju häid ideid mõttemustritest välja murdmiseks, erinevate osakondade töötajatega töökorraldust arutada ja vaagida. Oli väga palju häid ideid, mida rakendada ja ka konstruktiivset kriitikat.

Programmi elluviimist toetavad Euroopa Sotsiaalfond ja Eesti riik.