9.–13. detsembril on meie koolis külas õpetajad ja õpilased Portugalist, Itaaliast ja Türgist. Toimub II kooliastme õpilastele ja õpetajatele suunatud projekti „Our Heritage Unites Us“ esmakohtumine.

25.–28. novembrini toimus mõttespordi olümpiaadi I etapp. Kuressaare Gümnaasiumi õpilased võtsid osa kõigist mängudest. Osavõtjate arvu poolest oli KG osalevate koolide seas 5. kohal, kokku osales meie koolist 39 õpilast.

1.c lapsed tahaksid juba jõuluvana kingikotti piiluda! Tööde autorid Melissa Jõeveer, Mikk Martti Mägi ja Brita Parkja.

22. detsember – 1. jaanuar on koolimaja ja ujula suletud. Söökla on suletud 20. detsembrist – 5. jaanuarini.

Tallinna Tehnikaülikooli (TalTechi) inseneriteaduskonna kutsel said KG õpilased võimaluse ülikooliga lähemalt tutvuda.

Meie kiiremad jooksjad, hüppajad, tõukajad alustasid kergejõustiku sisehooaega.

Pea igast laulupeost võtavad osa meie kooli koorid, ansamblid osalevad ansamblite ja solistid erinevatel solistide konkurssidel. See kõik poleks võimalik ilma meie tublide muusikaõpetajateta. Täna räägimegi solistiõppest õpetaja Helle Rannaga.

Kolmapäeval, 4. detsembril toimus meie kooli aulas 23. maakondlik konkurss „Koidulauliku valgel“, mille noorema vanuseastme võitja on Triinu Räim 9.b klassist. Palju õnne!!

Vahetundide huvitavamaks muutmiseks otsustasid 3.c klassi lapsed ise kunstiõpetuse tunnis lauamängud meisterdada.

Jah, just, lugesid õigesti! Hingedekuu – meie koolis tuntud ka kui teatrikuu – tegijad on kadri ja mart, meie esivanemate hingede kehastused. Ei näe just väga tihti, et gümnaasiumiõpilastel ühine siht nõnda silme ees on nagu möödunud mardipäeval, kui nad kõik oma väikestele sõprusklassidele marti jooksmas käisid. On märkimisväärne, et 1.b klass neile kadripäeval vääriliselt vastas ja suisa viiele klassile oma vahvat kadrietendust näitas. Milline suurepärane viis õppimiseks!

Sõleseppade „beebi“ sai esimesed ristsed, kui 30. novembril osalesime Europeade 2020 ülevaatusel. Täna selgunud tulemuste põhjal on meid valitud üheks Eestit esindavaks rahvatantsurühmaks viit tuhandet tantsijat, muusikut ja lauljat ühendaval folgipeol Klaipėdas.

Ülerahvastatud klassiruumid, keldriklasside madalad laed, välisõhu puudus, suvine päikeseleitsak klassides, koridorides peetavad tunnid – kuidas elad, KG?

Võtsin ette klassiruumide nimekirja, mis ühel või teisel põhjusel tervisekaitse nõuetele ei vasta, ja käisin vaatamas nendes toimuvaid tunde. Julgen ütelda, et kokkuvõttes on õpilased rõõmsad, tunnid toimuvad ja kõik suhtuvad olukorda mõistvalt ja isegi huumoriga. KG on MEIE kool!

Meie kooli tütarlastekooril Vocaliisa toimus 22.–23. novembril Kaarma endises koolis laululaager. Laagri põhieesmärgiks oli harjutada tulevase jõulukontserdi repertuaari.

Katri Kirkkopelto „Popi“ on lihtne lugu kiusamisest.

„Popi oli õhinas. Ta kavatses esimest korda minna metsa, kuhu teised olid ehitanud onni. Popi oli selga pannud Välgumehe riided, sest Välgumees oli kõige kiirem ja julgem. Aga juhtus nii, et uued kaaslased ei võtnudki teda kampa, vaid lõid ukse tema nina ees kinni.

Õnneks oli olemas Vana, kellel on soe süli. Vana rahustavad sõnad lohutavad kurba loomakest. Koos Vanaga mõtleb Popi, mida teha, et teda mängu võetaks, ja milline on hea kaaslane. Lõpuks leiab Popi omale sõbra.“

Keidi on 26. lennu vilistlane, tema klassijuhatajaks oli Ester Kuusik. Praeguseks on Keidi oma elu sisse seadnud Inglismaal, Brightonis.

Stuudios on Matis Vahter, Nete Jurask ja Mariann Rehesaar. Räägitakse haridusest ja lugemisest. Saatekülalisteks Martin Vesberg ja Marit Tarkin. Head kuulamist!

Võtmed kadunud? Ei pääse enam keldrisse või hoopis postkasti kallale? Tunned ära oma Suurbritannia lippu kõhu peal kandvat karu kujutava võtmehoida või hoopis oma kalli kaelaketi M-tähest ripatsiga?

Suures koolimajas kaob ja leitakse asju kogu aeg, alati tasub haldustoast uurima tulla!

Ja kallid vanemad – otsima tasub tulla ka kadunud riideesemeid, sest lõputult neid alles hoida ei saa!

Mehhikopärased puuristile keritud värvikirevad kaunistused on erineval kujul levinud mitmel pool Lõuna-Ameerikas. Mehhikos Ojo de Dios´e ehk Jumala silma nime kandvaid sümboleid on lihtne ja huvitav ise teha ning usutakse, et need aitavad näha ja mõista seda, mis inimsilmale muidu arusaamatuks jääb. Klassiruumi seinal peaks seega neist kasu olema küll!