9. detsembril toimus Suure Tõllu teemaline viktoriin 4.–6. klasside õpilastele.

Viktoriini korraldas MTÜ Ajakihid koostöös Saaremaa Muuseumiga ja 2020. aastal ilmunud raamatu „Suur Tõll“ autoriga Raoul Annioniga.

Algas advendiaja kolmas nädal. 3.a klassi lastel oli esimesena võimalus osaleda jõuluprogrammis „Jõulud vanal ajal“.

7. klasside õpilased õppisid värvusõpetuse tundides guaššvärvide segamist. Praktilise töö ülesandeks oli ümarvormide värvimine: põhi- ja tuletatud värvustega, soojade ja külmade värvustega, vastandvärvustega, kromaatiliste ja akromaatiliste (must-valgete) värvustega.

Tööde autorid on Kendra Kakkum ja Natali Abel 7.b klassist ning Eva-Lotta Orglaan 7.d klassist.

Lõppes Tähekese viktoriini 2. voor.

Reedel, 10. detsembril viibisid koolimajas külalised Rakvere Reaalgümnaasiumist. Direktor Martti Marksoo juhtimisel tutvusid pea viiskümmend Rakvere koolitöötajat Nooruse kooli õppekorralduse ja -ruumidega.

TV 10 Olümpiastarti noortesari alustas uut, 51. hooaega. Esimene etapp toimus Võru spordihallis.

Nooruse kooli värske Megaaju meeskond ootab kõiki uusi ja vanu mälumänguhuvilisi 15. detsembril kell 10.45 aulasse.

6.–9. klassi õpilaste ja koolitöötajate hulgast ootame 3-liikmelisi sõpruskondi, 4.–5. klasside võistkonnad võiksid olla 4-liikmelised. Megaaju meeskond soovitab tungivalt panna igast klassist välja vähemalt ühe võistkonna.

Jõulukuu alguses valmistas kokandusring – juba traditsiooniliselt – ise piparkoogitainast. Muidugi küpsetati piparkooke ka. Jagamegi siinkohal teiega retsepti. Peale selle, et ise tehtud – hästi tehtud, saab kodu mõnusat piparkoogist lõhna täis.

Sel sügisel alustanud Multimeediaringi õpilastel on valminud esimene suurem töö – põhjalik videointervjuu ujula juhataja Juhan Kolgaga. Intervjuus tutvustatakse oktoobris pärast remonti taasavatud ja uue näo saanud ujula ruume ning uusi võimalusi

Loo filmisid üles ja küsimusi esitasid Rasmus Sõmmer ning Saamuel Vahter 6.d klassist.

Multimeediaringi päkapikud Rasmus ja Saamuel otsisid esmaspäeval koolimajast vihjeid lähenevatest jõuludest. Märke leidus ohtralt ja mõned nendest said ka videole jäädvustatud.

Soovime kõigile kargeid lähenevaid jõule ja jätkuvalt rõõmsat advendiaega!

30. novembril toimus Orissaare Gümnaasiumis maakondlik Koolivikkeri võistlus. Koolivikker on võistlus, kus maakonna koolid võistlevad kahes osas. 5.–9. klassi õpilastest moodustatakse viieliikmeline meeskond, kes esindab kooli mälumängus. Lisaks pannakse ennast proovile kunstivaldkonnas, kus kokku võistleb kaks õpilast 6.–7. klassist ja kaks õpilast 8.–9. klassist.

Miks võib vahel taevas näha Päikest ja Kuud korraga? 4.a klassil on vastus olemas!

1. detsembril külastas Nooruse kooli Teadusbuss. Tartu Ülikooli tudengite läbi viidud näitlik ja loodusteadusi tutvustav tund oli lõbusalt tähesõdade-temaatiline. Erinevate katsetega demonstreeriti lasereid ja valguse peegeldumist, staatilist elektrit, erinevate ainete vahelisi reaktsioone ning palju muud põnevat. Kõige rohkem elevust tekitasid aga vedela lämmastiku ja keeva vee koosmõjul tekkinud aurupilved.

Mida arvasid teadusteatri etendusest kuuendikud ise, saad lugeda siit.

Sel aastal haaras talv sügise käest teatepulga sellise kiiruga, et viimased õunadki jäid puude otsa.

4.c klass maalis esimest hallaööd õunaaias.

Neljapäeval, 2. detsembril toimus meie koolis maakondlik etluskonkurss „Koidulauliku valgel“, kus selgusid parimad Lydia Koidula ja Jaan Kaplinski loomingu esitajad.

Žüriiliikme Martin Vesbergi sõnul jäid neile silma mõtestatud esitused. Ta lisas: „On oluline, et inimene mõistaks, mida ta esitab. Me märkasime, et kohati oli esineja teinud küll kõvasti tööd, aga tekst ei olnud lihtsalt talle sobiv. Teksti võib küll hästi ära õppida, kuid ainuüksi tehnilisest sooritusest ei piisa. Enne tuleb teksti mõttele ise pihta saada, alles seejärel saab seda publikule usutavalt esitada.“

2.c klassi tutimütsid on valmis ja talv ongi käes.

Mütsid pähe!

Ka sel aastal toimub 1. kooliastmele Mini-Megaaju võistlus. Võistlejad peavad nuputama, lahendama praktilist ülesannet, teadma mõistatusi, tundma tööriistu ja vanasid esemeid, vastama küsimusele meie kooli kohta jne.

1.a klassi lapsed liitusid programmiga „Lugemisisu“.