Tartu Kutsehariduskeskuse VOCO külastamine oli ajendatud meie kooli valikõppeaine oma tee moodulitest. Selgitame välja oma huvid ja praegused oskused ning kõrvutame neid võimalustega oma haridusteed peale põhikooli lõpetamist jätkata.

Kõnnin õhtul koolimajas ja koristaja hüüab teisest koridori otsast: „Kuule, keegi otsis sind!“ „Kes otsis?“ „Tead küll, see pikk ilus tüdruk!“ Kohe sai aru, kellega tegemist!

Täna on pikal ja ilusal tüdrukul ümmargune sünnipäev. Palju õnne, Kärt Keert!

Kui sinililleaeg hakkab otsa saama, saab neid ju ise teha. 2.a klassi lapsed just nii tegid!

Käisime Erasmus+ projekti „Inclusive Education and Distance Learning in Digital Era“ raames Madeiral. Lisaks Eestile osalevad selles projektis veel Serbia, Portugali, Bulgaaria, Itaalia õpilased ja õpetajad. Projekti eesmärk on jagada häid praktikaid kaasavast haridusest ja distantsõppest digitaalvaldkonnas. See tähendab, et leiame viise, kuidas teha erivajadustega või andekate õpilaste jaoks õppekava paremaks nii, et nemad saaksid koos teiste õpilastega tõhusalt õppida ning et ka nende jaoks oleks õppimine lõbus ja huvitav.

6. klasside e-õppepäeval kunsti ja võõrkeelte õppeainete koostöös valminud liikuva figuuri töö. Ülesandeks oli kujutada liikuv külgvaates täisfiguur, millele on lisatud kehaosade nimetused inglise, saksa ja vene keele keeles. Autoriteks on Katreen Sepp 6.b klassist ning Regor Jalak ja Mia Toom 6.c klassist.

Meie hulgast on lahkunud kauaaegne matemaatikaõpetaja ja kolleeg Reet Lukin (Sepp). Lisaks matemaatikaõpetaja ametile ka söökla juhataja ning haldusjuhina tegutsenud Reet töötas meie koolis aastast 1991.

Rõõmu kevadest tunnevad ka 2.b klassi lapsed oma värvikirevate lillede ja mesimummidega.

Reedel, 28. aprillil ja laupäeval, 29. aprillil toimus Kuressaare Nooruse Kooli aulas linna noorte solistide konkurss Kuressaare Laululind 2023, kus osales kokku 93 lauljat vanuses 3–19 aastat. 

11. aprilli õhtul kogunes Nooruse koolis taas hulk lapsevanemaid, kes soovisid osa saada hoolekogu poolt ellu kutsutud koolitusest, mis keskendus sel korral lapsi ümbritsevatele ohtudele ja võimalustele abi saamisel. Koolituse läbiviijateks olid Politsei- ja Piirivalveamet koos Saaremaa Toetava Hariduse Keskusega.

7.c, 6.b ja 6.c klassi õpilaste graafiliselt kujundatud loomatööd, mille autoriteks on Helen Prei, Meribel Saat ja Kristina Andreas.

Reedel,14. aprillil toimusid Kuressaare Vanalinna koolis traditsioonilised rahvastepallivõistlused ja seda juba 26.korda. Osaleda võisid kõik 1.–5. klassi rahvastepallihuvilised erinevatest Saaremaa koolidest. 

1.c klass kasvatab oma päikselises klassis peiulilli. Ootame esimesi õienuppe avanemas.

2.a klass käis Pärnus Endla teatris vaatamas muusikalist etendust „Tipp ja Täpp“. Külastasime ka Ares asuvat alpakafarmi. Päev oli küll pikk ja väsitav, aga muljeterohke. Kodu poole sõites unistasime juba järgmisest reisist.

Sel kevadel kutsuti 2. klassi õpilasi Kuressaare päästekomandosse osalema koolitustel „Päästjatel külas.“

Ühel toredal aprillikuu päeval võtsimegi ette külaskäigu Kuressaare päästekomandosse.

Meie klass jagati kahte gruppi ja koolitus võis alata.

Megaaju 7. vooru võitsid õpilaste arvestuses (ja ka üldarvestuses) 7.b JAH ja 8.c iii (mõlemal 9 punkti). 3.–9. kohta jäid jagama õpilaste võistkonnad.

Parim õpetajate võistkond oli ITT 7 punktiga, jäädes sellega jagama 10.–15. kohta.

4.b klassi kevadlilled. Tööde autoriteks on Anna Naulainen, Morris Püüa ja Hanna Tarum.

Sel aastal osalevad meie kooli1.b ja 1.c klass projektis Tere, Kevad! Projektis osaleb 339 rühma üle Eesti. Koos klassiga proovitakse üles leida erinevaid taime- ja loomaliike ning neid ka hiljem iseseisvalt looduses ära tunda.

19. märtsil kogunes meie kooli hoolekogu ja vanemate esindus kolmandat pühapäeva, et saada paremaks partneriks koolile ja kogukonnale. Kavas oli kogu projekti nelja aasta kokkuvõte, hoolekogu motivatsioon, koostöö direktoriga, organisatsiooni areng ja soovitused hoolekogu tegevuse korraldamiseks.