Aadress: Kuressaare Gümnaasium
Nooruse 1, Kuressaare 93815
2013
2014
2015
2017
2018

Inetervjuu juhendajast: „Ükskõik, mida sa ka ei teeks, tee seda südamega.”

PILVI KARU, on KG huvikooli Inspira muusikaõpetaja. Tema õpilased Kristiin Koppel, Alice Berens, Reet Koppel, Carmen Verhovitš mõtisklevad veidi oma juhendaja üle ...

Millised on need kolm märksõna, mida te kindlasti Pilvi iseloomustamisel kasutaksite ja miks?

Kristiin:

Boheemlane, sest ta on täielik hipi nii oma välimuselt kui ka sisemuselt. Karm, kuid õiglane, sest ta nõuab laulmises täpsust. Unustaja, sest ta ei tea kunagi öelda, kui vana ta on.

Alice:

Organisatoorne. Kui tuleb kokku puutuda mõne ürituse korraldamisega, võib kindel olla, et see naine pühendub asjasse 100%.

Hajameelne. Kui terve päev on olnud täis solistitunde ning muusikaringe, siis ei saa Pilvile ette heita, kui ta hilisõhtuses ansamblitunnis paari inimese nimed segamini ajab.

Alati valmis! Kui kuskilt paistab sümpaatne esinemispakkumine, siis on Pilvi oma laululastearmeega alati valmis.

Reet:

Distsipliin ja rangus heas mõttes – need kaks omadust peaksid ühel õpetajal kindlasti olema. Üks hea õpetaja peab õpilasi tagant utsitama, et nad efektiivsemalt tööd teeksid ning sel juhul saavad pärast mõlemad, nii õpetaja kui ka õpilane, häid tulemusi nautida

Noortepärasus – Pilvi on üks kõige tänapäevalikum õpetaja, kes mul on. Miks see on hea? Aidates lauluvalikuid teha, on temast alati palju abi. Ta on kursis nüüdisaja stiilidega, seega ei pea põdema, et ta mulle mõnd ebamoodsat 80. aastate laulu pakkuda võiks.

Carmen:

Sihikindel, otsekohene, energiline. Tegu on tugeva isiksusega, kellel ei puudu hea huumorimeel ning kes särab nagu tuli.

Milline tunnustaja on Pilvi juhendajana? Räägi mõni lugu.

Kristiin:

Isegi, kui mul esinemisel läks halvasti, siis ütleb ta, et mul läks väga hästi. Selleks tooksin näite ühest esinemisest, mis ei toimunud just väga ammu. Pidin laulma ühes päris pidulikus kohas oma eelmise aasta Solistica lugu „Billie Jean“ ning kui ma hakkasin seda esitama, siis tekkis mu ajule mingisugune blokk ette ning tegin laulust hoopis kantriversiooni. Arvasin, et nüüd küll sai Pilvi vihaseks, kuid tuli välja, et ta lihtsalt naeris selle peale ja ütles, et tegin sellest taas huvitava versiooni.

Alice:

Peale pikka ja töist kooliaastat täis laulu ning võistlusi oleme alati leidnud aega, et oma ansambliga võtta aeg maha, et meenutada möödunut kollektiivsetel piknikutel.

Reet:

Oskab hinnata õpilase häid külgi ja motiveerida, kuid ka parandada halba. Kõik need aastad temaga on üks pikk lugu, täis vastastikust mõistmist, sõprust ning õpetaja-õpilase pikaajalist ja endiselt töötavat suhet.

Carmen:

Alati enne esinemist Pilvi julgustab ja "süstib" enesekindlust, meenutab seda suurt tööd, mida enne esinemist oleme koos teinud.

Mida on Pilvi teile sellist õpetanud, et veel aastate pärast meenutate, selle järgi toimetate, räägite, et Pilvi ütles ...?

Kristiin:

Kogu minu häälekasutuse baasõpe on saadud Pilvilt. See on asi, mille üle olen tänulik kogu elu.

Alice:

Kindlasti olen õppinud enda lavalist presenteerimist. Käed vabalt külgedele, pea püsti ja puusad nõksuma! Kui just tegu pole südantlõhestava ballaadiga, sel juhul võib puusanõksu kõrvale jätta.

Reet:

Pilvi on õpetanud mulle kindlasti ohtralt vokaaltehnikat. See on juba pisemast saati nii sisse tambitud, et vahel kooris panen isegi teisi jälgides tähele, mis kohutavaid vigu mina tol ajal teha võisin. Kindlasti olen veel tema ning teiste õpilastega õppinud eluks vajalikku koostöövõimet ja et tihti tuleb elus teha ohverdusi ning neelata alla need elus esinevad kõige mõrumad pillid.

Carmen:

Et ükskõik, mida sa ka ei teeks, tee seda südamega. Ole alati sina ise ja anna endast parim.

Kristiin, sinu õpetaja oli eelmisel aastal Solistica parim juhendaja ja sina parim naisartist. Milliseid nippe ta kasutab?

Üks kord pidin näiteks laudade peal pikali olles laulma, et kehahoiak oleks õige. Las jääda ülejäänud saladuseks.

Merle Rekaya
Solistica meeskonnast