Tagasiside

Võistluse kogu protsessi (proovid ja kontserdid) jälgib konsultant, kelle peamiseks ülesandeks on anda noortele solistidele ja nende juhendajatele tagasisidet ning soovitusi edaspidiseks. Konsultant suhtleb asjaosalistega peale iga vanusegrupi võistlust (lauljad ja juhendajad eraldi).

Reedel, 31. jaanuaril

• 19:30–20:00 tagasiside osalejatele
• 20:00–20:15 tagasiside juhendajatele

Laupäeval, 1. veebruaril

• 13:00–13:30 tagasiside osalejatele
• 19:45–20:15 tagasiside osalejatele
• 21:45–22:00 tagasiside juhendajatele

Teist aastat on Solistca konsultant Sirje Medell, vokaalpedagoog TÜ Viljandi Kultuuriakadeemiast.

Sirje Medell

Muusikapisikuga nakatunud inimesena on olnud minu muusikaline tegevus täiesti tavaline ja sarnane paljude teistega. Mõnda aega sai lauldud erinevates projektides ja väga erinevat muusikast, sõna otseses mõttes klassikast rockini või siis jazzini. Lauljaks ma end siiski enam ei pea, pigem vokaalpedagoogiks.

Õpetamise teadlik tegevus algas Saaremaa Ühisgümnaasiumis ja tänu kunagisele abilinnapea Jaan Lembri toetavale tegevusele sai algus pandud pop-jazzmuusika õpetamine Kuressaare Muusikakoolis. Praegu õpetan lauljaid TÜ Viljandi Kultuuriakadeemias. Minu esimesed õpilased ja üliõpilased õpetavad juba ise ja on aktiivsed interpreedid.

Oma eelmise aasta kogemusest võin rääkida vaid positiivses võtmes, kuigi oli üsna väsitav ja vastutusrikas. Koostöö lauljatega, õpetajatega, bändiga, helimeestega ja korraldustoimkonnaga oli väga hea. Usun, et nii saab olema ka sel aastal.

Toetudes eelmisele aastale, mõned soovitused:

• kui vähegi võimalik, ära õpi vahetult enne konkurssi uut laulu;
• proovis küsi julgesti helimeestelt nõu, räägi, kui sa ei tunne end kindlalt;
• ole muusikutele hea koostööpartner proovis ja kontserdil, mõtle oma lauluga seotud asjad läbi (tempo, dünaamika, vorm jne);
• uuri oma esitatava laulu ajalugu, tausta, sisu; mõtle, mida see sulle tähendab, mida sa tahad kuulajatele öelda;
• väldi pikki soolosid, pigem vähe ja sisukalt;
• jazzlaulu esitaja, kui sa oled pähe õppinud kellegi soolo, siis on viisakas see repertuaarilehes ka märkida, sest see on kellegi looming;
• me teame, et sa närveerid, see on loomulik protsess, kuid tea, et kõik sellel konkursil olevad inimesed soovivad sulle vaid parimat;
• võita on tore, aga palju toredam on esitada head muusikat tänulikele kuulajatele.