Otsi
Artiklite sarjad
- Nooruse kool 5 (13)
- Vilistlase vaatepunkt (32)
- n päeva lõpetamiseni (48)
- Eesti päev (22)
- Bookstagramid (64)
- Kümme küsimust (27)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (49)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
16. mai
- Ander Värkraud 6.b
17. mai
- Hans Orumaa 5.b
- Otto Herman Tiirik 1.a
- Tristan Tedrekull 6.a
20. mai
- Erik Märtson 7.k
- Kristofer Riis 7.k
- Sander Matt 9.d
21. mai
- Gete Aavik 6.c
- Liisa Marie D'aloja 6.c
- Siim-Kennet Soom 7.k
22. mai
- Georg Sipelgas 9.c
- Katharina Sipelgas 9.c
- Kristjan Kuusk 6.b
23. mai
- Anna Naulainen 7.k
- Carolin Aus 1.b
- Elli-Marta Raun 4.a
- Karoliina Sepp 9.d
- Mirtel Õunpuu 3.b
- Reio Leppik 3.c
Töötajate sünnipäevad
18. mai
- Tetiana Ihnatenko
19. mai
- Helean Täht
- Merle Tustit*
22. mai
- Tiina Käen
25.–26. aprillil toimus Nooruse koolis Keskkoolide Eesti meistrivõistluste 2025/26 III ehk finaaletapp väitluses. Kuna turniiril said osaleda ka 8. ja 9. klasside õpilased, oli meiegi väitlusklubi esindatud kahe võistkonnaga. Üldvõidu viisid seekord koju Gustav Adolfi Gümnaasiumi ja Tallinna Reaalkooli õpilased.
Suur osalejate arv näitab, et väitlus on muutumas üha populaarsemaks nii eesti kui ka vene emakeelega õpilaste seas. Finaaletapp on improvoorude etapp ning väidelda sai erinevatel teemadel, nagu kättemaksukultuur, võõrtööjõud, samasooliste suhte avalikustamine, ning kodus oli ette valmistatud kaasus teemal „Lääneriikidena suurendaksime jõulisemalt oma kohalolu Arktika piirkonnas (nt maavarade ammutamine, militariseerimine, enda majandusvööndi laiendamine jms)“.
Keskkoolide III etapp oli improturniir ehk igas voorus oli uus teema, milles väideldi. Väitlemine oli raske, kuna meile anti ainult 45 minutit aega ettevalmistamiseks. Ettevalmistusel ei tohi kasutada oma telefoni info otsimiseks, nii et peab lihtsalt oma teadmistest midagi välja mõtlema. Meie esimene teema oli näiteks kättemaksukunstist. Teema oli sõna-sõnalt „Kättemaksukunst on kahetsusväärne“. Teemast ise me teadsime päris palju ja selle ettevalmistus läks libedalt, olime tegelikult võidule lähedal, ehkki me napilt kaotasime. Teine teema oli aga palju raskem. Teema oli poliitiline ja keegi meie grupist ei teadnud nii palju poliitikast, kui oleks tahtnud. Aga vaatamata sellele, et mina läksin sinna väitlusvooru esinemislaua taha, tunnistades, et ma ei mõista teemat, olime napilt võitnud. Muidu esimene päev oli ülitore ja saime isegi uusi sõpru. Andra-Elizabeth, 9.a
ajalooõpetaja / argumenteerimise valdkonna juhtõpetaja
Kuulutused







